第10课 穆罕默德阿里改革

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1、材料1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何

2、而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。——据《清德宗实录》等（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。（6分）（2）戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。（9分）（1）向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。（2）原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的

3、认识与支持程度不同；推行过程不同；面临国内外情势不同。实质：维护专制统治，抵制革命。【历史——历史上重大改革回眸】宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料，回答问题。王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。——据《京本通俗小说

4、·拗相公》（1）据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。（6分）（2）研究王安石变法时，你如何看待宋人话本的史料价值。（4分）（1）免疫法等新法加重了人民负担；用人不当，出现了官吏扰民现象；新法引起了民间不满。（2）话本在一定程度上能反映当时的社会状况，具有一定史料价值；话本属于文学作品，有艺术加工成分，须用其他史料印证。第13课穆罕默德·阿里改革课标要求：（1）了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。（2）概述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用时代大背景：18世纪末至19

5、世纪初，欧美主要资本主义国家相继开展了工业革命，随后，他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角延伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家，如埃及、日本、中国等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后局面，实现富国强兵，成为摆在亚非诸多国家面前的主要课题。显然出路之一就是进行改革，向西方学习，实现社会转型。一、阿里改革的背景——政局动荡、经济落后、外部危机、条件具备2、经济落后：埃及盛行包税制，沉重的剥削导致农业和手工业遭到严重破坏，阶级矛盾激化3、外部危机：18世纪末19世纪初，已进行工

6、业革命的法、英先后侵略埃及，埃及面临着严峻的外部挑战4、条件具备：1805年穆罕默德·阿里王朝建立。面对内忧外患，阿里志在推行维护统治、抵御侵略、建立强国这一富国强兵的、顺应时代潮流的改革1、政局动荡：属于奥斯曼帝国行省的埃及，各种政治集团(马木路克、帕夏和近卫军)争权夺利，战乱频仍领域具体内容作用经济发展机器工业创办近代工厂军事工业民用工业农副产品加工工业培养本国技师，学习西方先进技术行政手段减少进口，保护民族工业促进民族经济发展；加快埃及近代化进程。领域具体内容作用政治改革行政制度中央设高级

7、国务会议简化地方行政区划大力压制马木路克势力(撒拉丁城堡大屠杀)整顿治安，消灭盗匪加强了中央集权，稳定了社会秩序埃及出现了数百年未有的统一局面领域具体内容作用军事创办步兵学校，聘请外国教官；加紧征兵，加强训练发展海军，建成两支舰队积极对外扩张军事实力增强，获得民族独立P91：穆罕默德·阿里改革的内容与目的领域改革的具体内容改革目的政治方面⑴仿效欧美国家，改革行政制度(中央:设立高级国务会议;简化地方行政区划)。⑵大力压制马木路克的势力(撒拉丁城堡大屠杀)；⑶整顿社会治安，消灭盗匪为建立中央集权新

8、体制；形成严密完备的行政网络，以保证中央政府政令的实施经济方面建立了兵工厂、造船厂和火药厂；开办技校，培养本国技师，选派留学生学习西方技术；保护民族工业的发展。为实现自己建立一个独立强盛的大埃及帝国军事方面创办步兵学校，聘请外国教官，培养军官；不断扩建军营，加紧征兵，大力发展海军。为维护统治，抵御外来侵略，实现国家真正独立，称霸近东教育方面创办世俗小学和中学，实行免费教育；聘请外国专家讲学和管理学校，派遣留学生出国学习；开办语言学校，培养本国的翻译人员，把大批的军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳