语文北师大版四年级下册《沙漠之舟》的教学设计

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1、《沙漠之舟》的教学设计甘州区马神庙街小学李鸿燕本课教材分析:  《沙漠之舟》是北师大版四年级下册第8单元“舟船”中的一篇主体课文。这是一篇描写动物的说明文,课文以“沙漠之舟”为题,着重介绍了骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠,被称为“沙漠之舟”的原因。这篇文章共有四个自然段,按照内容的不同分为两部分。第一部分是第1自然段,主要讲骆驼适应沙漠生活的原因。课文在介绍骆驼适应环境的独特身体特点的过程中,也展示出沙漠广阔无垠、干旱炎热、缺少水草、风大沙烫、沙地松软的特点。第二部分是第2―4自然段,主要介绍骆驼成为沙漠之舟的原因。这三个

2、自然段从不同方面(给人带路,预报大风,驮运货物)介绍骆驼在沙漠中的重要作用。所以人们把它看作是沙漠之海里的航船,称它为“沙漠之舟”。两部分内容有密切的联系,正因为骆驼适应沙漠的恶劣环境,能在沙漠中畅通无阻,所以才能当之无愧地被称为“沙漠之舟”。  学生状况分析:  学生已初步读了课文,学习了生字和文中的词语,查找了资料,并对资料进行了初步的分析。学生对这篇课文很有兴趣。  教学目标:  1.学习课文,了解骆驼适应沙漠生活的生理特点,明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。  2.学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。  教学

3、准备:课件(有关骆驼生理特点的图片)  教学过程:一、激情导入1.教师板书“舟”,让学生说说对舟的认知。2.引入今天所学的内容。并质疑沙漠里为何有舟?  二、学习课文  1.请同学们打开书,快速地读一遍课文,想一想你读懂了什么?(生读课文)  谁来说说自己读懂了什么?(学生自由发言:我读懂了文章中介绍了骆驼的生理特点和它能为人们服务,做事。)根据学生的发言,板书:生理特点做事  2.请你分别找一找这两部分内容在课文中的哪些段落?说给大家听。 (文章第1自然段写了骆驼的生理特点,文章的第2―4自然段写了骆驼为人们做事。)  3.你读书很

4、认真,说得非常准确。我们就按照课文介绍的顺序,先来深入地学习第1自然段。这一部分,请同学们自学,谁来读读学习提示?(出示课件:学习提示1.默读课文第一自然段。2.用“____”画出骆驼的生理特点。3.试着说一说(用简练的词语)。  沙漠环境    骆驼的生理特点     作用  宽广无边    身体很高,脖子很长能看到很远的地方  风沙大     鼻孔能紧闭       防风沙 沙子滚烫    腿上有胼胝       不会烫伤沙子松软    脚掌又宽又厚,脚趾分开 不会陷进沙子里 缺少水草    驼峰把养料变成脂肪   用积蓄维持生命

5、 学生自学,老师巡视。及时解决问题,鼓励学生。(表扬能按课文介绍的顺序进行表述的)  下面我们来汇报学习的情况。  (课件:骆驼图片) (1)我们在汇报时,尽量按照课文介绍的顺序来说。学生汇报:缺水嗅觉找水源  你能找出写这一特点的句子来读一读吗?学生读句子。  风沙鼻孔紧闭防风沙  骆驼的鼻孔闭起来是什么样子,想不想看看?(课件:图片)  鼻孔里面有个能自动关闭的瓣膜。觉得有意思吗?我们继续往下谈。  滚热胼胝不会烫伤  请你给大家读一读。指导朗读“就是……也”(2―3人)及时鼓励学生。     松软脚掌不会陷进去     我们来看

6、看骆驼的脚掌吧!(课件:图片)     骆驼还有一种很神奇的生理特点,谁知道?     缺水草驼峰维持生命  ①我们先来看看骆驼的驼峰。(课件:图片)   ②驼峰有什么神奇的?谁来读读书上是怎样说的。   ③猜一猜,骆驼能多长时间不喝水?学生说课后的资料。  (半个月不喝水,而且在50度高温下,缺水的时候还能坚持行走45天。要是有青饲料吃,大家再猜猜,它能多长时间不喝水?二个月滴水不沾。)  ④它为什么这么神奇?生:它的驼峰里藏着脂肪,我查了资料,这些脂肪能转化成水分供给身体需要,它是“固体水库”。  你们谈得真好,说到这儿,有什么感

7、受吗?学生自由发言。  骆驼和驼峰多神奇呀!要是没有驼峰,骆驼真的很难适应沙漠缺少水草的环境。谁愿意把描写驼峰的几句话读给大家听听。  (2)课文向我们介绍了骆驼的生理特点,正因为它具备这些特点,所以才能适应沙漠这种恶劣的自然环境。板书:适应环境 谁愿意完整地把这个自然段读一读。 (3)谁能说说下面的句子怎样填写?(课件:句子)  把句子补充完整。  ①因为骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,所以。  ②因为骆驼_______,所以趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。  ③骆驼之所以能找到水源,是因为。  象这样因果关系

8、的句子以后我们还会遇到,这样的句子说理非常的清晰。  4.我们通过自学、交流的方式学习了课文的第一部分,知道了骆驼的生理特点,能适应沙漠的环境,正因如此,它才能为人们做事。骆驼  对于人们在沙漠中的活动都有哪些帮助呢?自

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