1.2.3配制一定物质的量浓度的溶液

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1、配制一定物质的量浓度的溶液容量瓶的使用细颈、平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞容量瓶上标有温度、容积、刻度线用来配制一定体积浓度准确的溶液4.注意事项:②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行③不能长期存放溶液或进行化学反应①使用前要检查是否漏水1.构造:2.特点:3.用途:容量瓶的规格常用的有:100ml.250ml.500ml.1000ml配制溶液时,选用和所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液.配制500mL0.4mol/LNaCl溶液计算需要称量的氯化钠的质量:n(NaCl)=c(NaCl)·V[NaCl(aq)]=0.5L×0.4mol/L=

2、0.2molm(NaCl)=n(NaCl)·M(NaCl)=0.2mol×58.5g/mol=11.7g2.称量注意事项:⑴使用前要调零⑵两个托盘上各放一张大小相同的称量纸⑶称量时遵循左物右码的原则⑷用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序⑸称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零思考:NaOH能否直接放在称量纸上称量?为什么?应如何操作?仪器:托盘天平、砝码(镊子)、称量纸、药匙3.溶解注意事项:应在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解。因为在容量瓶上标有温度和体积,这说明容量瓶的体积受温度影响。而物质的溶解往往伴随着一定的热效应,如果用容量瓶进行此项操作,会因热胀冷

3、缩使它的体积不准确,严重时还可能导致容量瓶炸裂。提问:除了烧杯外还需要哪些仪器?使用中应注意什么?还需要玻璃棒。搅拌时沿着一定的方向,玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁,不要把玻璃棒放在实验台上,以免弄脏。思考:若量取的是浓硫酸需要稀释,应如何操作才是正确的?4.转移注意事项:由于容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面,应用玻璃棒引流。提问:将烧杯中的碳酸钠溶液转移到容量瓶中,此时溶质是否完全被转移到容量瓶中?应如何处理?还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的氯化钠未被转移。因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻璃棒。5.洗涤注意事项:用少量蒸馏水洗涤2~3次,洗涤液要全部转移到

4、容量瓶中。思考:如果用量筒量取液体药品,量筒要洗涤吗?如果用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤。因为这是量筒的“自然残留液”,若洗涤后转移到容量瓶中会导致所配溶液浓度偏高。但是使用量筒时应注意选择的量筒与量取液体的体积相匹配。6.定容向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。思考:若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办?能用胶头滴管把多余的液体取出吗?必须重新配制7.摇匀将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶反复倒转,使溶液混合均匀。思考:摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水?不能。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶颈处所致。8.装

5、瓶贴签容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。5.9gNaCl【实验1-5】配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液一定物质的量浓度溶液配制的一般步骤:一、用固体药品配制1、计算2、称量-托盘天平3、溶解4、转移5、洗涤6、定容7、摇匀二、用浓溶液稀释1、计算2、量取-量筒3、稀释4、转移5、洗涤6、定容7、摇匀在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,下列操作对所配得溶液的浓度产生怎样的影响?⑴在烧杯中溶解溶质,搅拌时不慎溅出少量溶液;⑵未将洗涤烧杯内壁的溶液转移入容量瓶;⑶容量瓶中所配的溶液液面未到

6、刻度线便停止加水;⑷将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出;⑸将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水;⑹当容量瓶中液面将达到刻度线时,俯视刻度线和液面。误差分析俯视俯视7.摇匀将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶反复倒转,使溶液混合均匀。思考:摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水?不能。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶颈处所致。8.装瓶贴签容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。有关计算计算依据ncNVm将10.6gNa2CO3溶于水配成200mL溶液。(1)该溶液中Na2CO

7、3的物质的量浓度为,溶液中Na+的物质的量浓度为。(2)向该溶液中加入一定量NaCl固体,使溶液中Na+的物质的量浓度为2mol/L(假设溶液体积不变)需加入NaCl的质量为,Cl-的物质的量浓度为。一、概念若20g密度为dg/cm3的的Ca(NO3)2溶液里含1gCa2+,则NO3-的物质的量浓度是?1mol/L0.5mol/L1mol/L11.7g2.5dmol/L标准状况下,将350体积HCl气体溶于1体积水中,所得溶液密度为1.18g/mL。求此溶液中HCl的质量分数和物质的量浓度。二、物质的量浓度与质量分数50mL质量分数为35%,密度为1.

8、24g/cm3的硫酸中,H2SO4的物质的量浓度是多少4.4mol/L质量分数:36.3%物质

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