语文北师大版六年级下册《山中杂记》同步练习

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1、《山中杂记》同步练习一、看拼音写汉字   wenxun   wumei   pangrandawu   linglongjiaoxiao   menglong   panshan   (   )   (   )  (        )  (            )   (      )  (    )    ruobujingfeng    piejian   hanse   pengsong   mangran   mishi   jiaozao   (          )   (    )  (   ) (      )  (     )  (  )   (   )

2、   huanyue    wanzhuan   bingxijingli   chedilinglue   mutianxidi   shengya   (    )  (      )   (          )  (        )  (      )   (   )    qiangua   xishu   manglu   chijiao   shengfen   kuangfeibuzhi   xiazheng   (     )  (   ) (     )  (   )  (     )  (           )   (     )    kongp

3、a   zhigengque   xianming     (   )   (       )   (     ) 二、给下列字注音   温驯( ) 妩( )媚  生分( ) 狂吠( )不止  吓怔( ) 雏( )鸟  瞥( )见    弱不禁( )风  屏( )息 彻( )底  领略( )  破壳( )  蹒( )跚( )      憨( )涩( )  觅( )食  闪烁( ) 巢( )三、加点字的读音完全正确的一项是(   )。   A.拔草(bá)  温驯(xùn)   狂吠(fèi)      怔住(lèng)   B.焦躁(zào)  玫瑰(guī)    婉转(

4、zhuǎn)     屏息(bǐng)   C.瞥见(piě) 朦胧(méng)   玲珑(líng)      雏鸟(chú)   D.啾啾(qiū)  蓬松(péng)   藕色(ǒu)        蜗牛(wǒ)四、多音字组词   屏 磨 分 壳 嚼 禁 脉五、形近字组词   驯( )班( )锦( )怔( )狡( )隐( )皱( )燥( ) 烁( )   训( )斑( )绵( )证( )绞( )稳( )雏( )躁( ) 砾( )                     棉( )征( )                              拨( )玲( )倚( )

5、彻( )幕( )涯( )蓬( )跚( )觅( )   拔( )铃( )椅( )砌( )暮( )崖( )篷( )删( )苋( ) 六、把词语补充完整.   ( )( )大物   出( )不( ) ( )( )不止  ( )( )可爱    ( )( )娇小   极其( )( ) ( )( )静立   ( )不( )风      ( )枕( )听  心( )俱( )  ( )天( )地   偷( )捉( )  七、为下列句子选择恰当的词语。   A.山林中雪深的时候,光景很          。       a.冷清       b.冷静      c.清净      d.安静

6、   B.知更雀的红胸,在雪地上,草地上站着,都极其          。    a.鲜艳         b.鲜明       c.鲜红      d.鲜丽   C.看看这庞然大物,温驯的磨动它的松软的大口和齐整的大牙,在你手中吃嚼青草的时候,你觉得它有说不尽的          。    a.温柔         b.美丽      c.驯良       d.妩媚   D.“我不仅为北大感到       ,也要让北大为我感到       ”。      a.骄傲        b.自豪                八、下列各句中成语使用不准确的一项是(   )   A

7、.老师对我们的关怀无所不至。   B.他愁眉不展,好像有什么心事。   C.无论他走到天涯海角,我们的心都是相通的。   D.在学习上不能守株待免,要学会自己发现知识,发现规律,总结学习方法。九、解词   蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢,摇摆的样子。本文是形容小鸟。   庞然大物:形容外表上庞大的东西。   玲珑娇小:细致,娇嫩小巧。   弱不禁风:形容身体虚弱,连风吹都禁不住。十、作者简介   冰心是现代著名作家,原名       ,福建长乐人,她为儿童写下了许多作品,如《        》、《        》等,

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