北师大版六年级下册《山中杂记》同步练习(II )卷.doc

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1、北师大版六年级下册《山中杂记》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音写汉字。(共1题;共8分)1.(8分)我会给划线的字注音。①假________如儿童节不放假________,我们就不能去姥姥家了。②教务处________正在处________理这个问题。③这几________天妈妈几________乎晚上十点后才到家,真辛苦。④夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇________子扇________风。二、形近字组词。(共1题;共8分)2

2、.(8分)比一比,再组词。祭________   邸________   熏________   汴________蔡________   抵________   墨________   咔________三、把词语补充完整。(共1题;共6分)3.(6分)补全成语。背道________驰变本加________病入膏________博强记________草________人命目结舌________四、为下列句子选择恰当的词语。(共2题;共4分)4.(2分)以下四句,()是祈使句。第7页共7页A.危险!快走开!    B.这儿的花真美啊!    C.我已做完了第一题。    D.你弟

3、一题做得怎样?    5.(2分)选词填空。试验失败了,人们感到很()A.惊叹    B.惊奇    C.惊讶    五、收集与动物有关的诗句(至少两句)。(共1题;共5分)6.(5分)解释诗句意思姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。六、回答问题。(共3题;共11分)7.(5分)读了课题《小树死因调查报告》,你知道了什么?8.(5分)阅读课文《小英雄雨来》选段,回答妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了。往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光

4、溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。找出文中的一个比喻句。9.(1分)按《全神贯注》第二自然段的内容填空并答题第7页共7页第二自然段中,作者紧紧抓住罗丹修改女像时的动作、语言、神态等特点进行描写,生动具体地展示了罗丹________的工作态度。七、阅读短文,完成练习。(共1题;共25分)10.(25分)阅读下文,回答问题《山中杂记》节选而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾的叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了,它母亲领它们飞到地上

5、。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚的走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然的过去,啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。(1)给下面划线的字注音。________________________________蓬松觅食雏鸟憨涩(2)写出下面词语的反义词。稀疏——________     丑——___

6、_____    偶然——________(3)找出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。(4)从短文来看,小鸟是怎样慢慢长大的?(5)读文中画线的句子,能让人想起孟郊________的中的“________,________。”两句诗。(6)你觉得你长大了应该怎样对待自己的母亲?八、习作。(共1题;共5分)11.(5分)习作。第7页共7页这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟,了解了桂花和花生,请你选取一种动物或植物,把它的特点写出来,并在文中表达你和它之间的感情。第7页共7页参考答案一、看拼音写汉字。(共1题;共8分)1-1、二、形近字组词。(共1题;共8分)2-1、三、把词语补充完整。

7、(共1题;共6分)3-1、四、为下列句子选择恰当的词语。(共2题;共4分)4-1、5-1、五、收集与动物有关的诗句(至少两句)。(共1题;共5分)第7页共7页6-1、六、回答问题。(共3题;共11分)7-1、8-1、9-1、七、阅读短文,完成练习。(共1题;共25分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、八、习作。(共1题;共5分)11-1、第7页共7页第7页共7页

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