龙田小学希望工程

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1、一、县情概况1、基本情况永新城北新区规划图 永新县地处赣西边境，罗霄山脉中段。总面积2195平方公里，辖10个镇、13个乡、2个场，总人口49万。南、西、北三面为低山区，中、东部多丘陵、岗阜和谷地，禾水流贯中部。永新属中亚热带季风湿润性气候，气候温和，光照充足，雨量充沛。其中90%为农业人口，是典型的农业大县，也是国家重点扶贫县。永新历史悠久，人文荟萃。东汉建安九年（公元204年），始置永新县。北宋名相刘沆、元代明儒谭天如等历史名人皆祖籍永新。上世纪50年代授予将军衔的有42位，同一时期担任省委书记或省长的有4位，"两院"院士2位。

2、贺子珍、贺敏学、贺怡三兄妹的革命传奇故事广为流传，为全国第四大将军县。 永新交通便捷，特产丰富。浙赣铁路分文线经永新直达文竹镇，319国道和省道穿境而过，距赣粤高速公路65公里，距井冈山机场75公里，同时，永莲高速正在修建之中。主产水稻、蚕桑、烟草、油茶、杉、竹等，工业主要有电力、电子、化工、服装、皮革、建材、茧丝绸、食品、矿产和木竹加工等。为全国商品粮生产基地县、全国瘦肉型猪基地县。永新县是举世闻名的"三湾改编"所在地。境内有国家重点文物保护单位"三湾改编"旧址群、中共湘赣省委旧址和红军湘赣军区总指挥部旧址、七溪岭战斗指挥、龙源口

3、桥、毛泽东旧居、宋塔、红枫湖、梅田洞、碧波崖等革命旧址、古迹胜景。建国后，尤其是改革开放以来，永新人民负重攀登，开拓创新，经济和社会各项事业呈现蓬勃发展的良好势头，但因区位劣势，基础差、底子薄，经济发展仍然滞后。长期以来，永新县一直是一个以农业为主的经济欠发达地区。2010年，全县财政总收入完成3.8亿元，地方财政收入完成2.4亿元，农民人均年纯收入4797，城镇在岗职工人均年收入18500元。由于经济发展能力和经济基础较差，发展资金缺乏，全县社会事业发展相对落后，尤其是教育改革与发展的任务十分艰巨和繁重。2、教育现状新县现有各级各

4、类学校341所，其中高（完）中4所，职业中专2所，少儿体校1所，初级中学21所，九年一贯制学校4所，小学147所，特教学校1所，幼儿园161所。在校学生86639人，其中普通高中9439人，职业高中1060人，初级中学21030人，小学41053人，在园幼儿14057人。全县现有教职工4030人。广大教师为人师表，敬业爱岗，为培养人才辛勤耕耘，涌现出一大批省、市级学科带头人和骨干教师。多年来，永新县委、县政府高度重视教育事业的发展，确立了“科教兴县”战略，加大了教育的投入，改善了办学条件，素质教育稳步推进，各类教育协调发展，教育民生

5、工程得到落实，师资队伍素质明显提高，教育事业稳步发展。但是在推进教育发展的过程中，还存在一些困难和问题，主要体现在以下几个方面：一是县财力有限，教育资金投入不足。近年来，我县对中小学教育经费实行了由县统一管理，确保了老师工资发放与学校的正常运行，但对学校的危房改造、校舍扩建以及其他的教学设备的标配投入不足；二是学校网点布局不尽合理，农村中小学办学规模偏小；三是学校校舍不足，配套设施落后，同时，有些农村学校依然还有危房存在。二、学校现状怀忠中学于1956年8月创建，至今已有54年的历史了，在这几十年当中，本校为大中专院校输送了大批人才

6、。从开办之初至今，我校经历了初中（1956.8——1968.8)——完中（1968.9——1982.8）——初中（1982.8——1984.8）——完中（1984.9——1990.8）——初中（1990.9至今）这么一个演变过程。我校位于永新之北，怀忠镇政府之西，前靠永安公路，背倚分文铁路，是一所规模较大的农村初级中学。这里景色优美，一年四季绿树常青，全校占地面积约72亩，校舍面积约8599平方米，两栋教学大楼，在校学生人数804人，共15个班。目前我校教职工共有49人，专任教师48人，研究生学历1人，已拿到本科学历的有31人，专科

7、学历16人。建校以来，学校始终坚持全面贯彻国家的教育方针，全面推行素质教育，全面提高教学质量，为高一级学校输送了大批优秀人才。在领导班子的带领下，强化内部管理，改善办学条件，校风，教风、学风、形成了良好氛围，受到上级领导、社会和家长的一致好评。在教学过程中我们既严抓教学质量又努力提升素质教育的质量，既抓学生的文化成绩又努力提升学生的德智体美劳的能力，努力把学生培养为社会所需要的人才。近年来，在教育行政部门和当地县镇两级政府的关心支持下，学校的办学条件得到了较大的改善。但终因教育投入不足，学校的基础设施还比较薄弱，目前我校有600多人

8、次农家子弟寄宿生，学生的生活条件比较艰苦，为改善孩子的生活条件，急需修建学生公寓一栋和学生食堂一栋，以及学生运动操场的修建。学生食堂侧面学生食堂正侧面学生洗米棚学生寝室正侧面学生寝室背面学生寝室侧面运动操场三、拟建项目1、建设内容：学