龙田小学2011年秋季期工作总结

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1、龙田小学2011年秋季期工作总结这学期末，我校在上级教育部门的领导下，认真贯彻执行党的教育方针、以教学质量为重点，深入开展课改。加强领导，调动教师工作积极性，狠抓“三风”建设，加强教学研究，不断解决和改进教学中的存在问题，及力求全面提高教学质量。下面是我校做的一点工作：一、加强领导班子建设。一所学校搞得好与差，以领导班子的关系很大，俗话说火车跑得快全靠车头带。领导之间做到坦诚相待，精诚团结，率先重范，严格要求。在日常生活中，正已化人，关心同事，学为人师，为全体师生树立榜样，形得干部家长、群众的好评。二、加强德

2、育工作，创造和谐文明校园。学校把德育工作放在教育的首位，首先成立德育工作的领导小组，制订德育工作计划，同老师学习了师德、师风，并在学生中开展丰富多彩德育教育活力。1、坚持每周一升旗仪式，在国旗下进行爱国主义教育。2、进行走出去，请进来的政治思想教育。3、通过校会、班会、队活动教育。4、开展学习“弟子规”尊老爱幼，勤奋好学的活动。5、利用板报墙报教育学生。做好后进生的思想工作。三、狠抓教学工作。在抓好德育工作的同时，狠抓教学工作，把教学工作当作一项中心工作来抓。我们抓常规，抓教研工作，提高教学质量，在课堂中培养

3、学生的学习兴趣，挖掘老师在教学工作中的幸福感，学生在学习中的快乐感，激发学生想学，乐学。在开学开好领导，科组长会，明确质量重要，共同商讨教研的活动，把各项教学活动落实到处。1、订出一期来教研活动的计划，每周上一次教研课，全体老师参与研究交流，对教学中出现的问题研究解决，起到互相学习共同提高。要求领导和年轻教师每期不少于20节，其他老师不少于15节。2、抓好教学常规，每月25号进行对老师备课，批改，学生的作业作文家访，作详细的检查，对做得不够的老师（备课不认真的教案，批改马虎）进行批评教育，做得好的老师在校务会

4、议上表扬。3、开足课程上好每一节课，不能随意增减课或次科在四十分钟要质量。4、本期期中举行三、五年级抽考，二、四年级统考，调乱监考，编乱座位，统一改改卷，奖励年级前十名，对于考试差的班级，任科老师作解说（讲原因）。5、狠抓镇的月考工作，能按照中心校要求严格考纪考风做好试卷的保密，进行调乱监考。编乱座位，留水作业改卷，奖励年级前十名的学生。还作质量分析评讲后重新把试卷做了又做，人人过关。1、学校还举行背书比赛，作文即席赛，书法赛，对获好的进行奖励。四、学校开展丰富多彩活动。在第八、九、十周举行猜谜语，讲故事，朗

5、诵《弟子规》篮球赛、乒乓球、接力赛、唱红歌等活动，培养了学生对文体兴趣，活跃校园气氛。五、加强家访做好安全工作。这一学期初，学校与班主任签订安全责任书，班主任与学生签订安全责任书。并在注册时要求学生的家庭电话号码。每上一节课（不管体育课或活动课）都要点名，遇到学生不来校及时打电话话询问或家访，学生有病，老师象父母一样关心爱护送去卫生室看病，严重的护送回家，有时有的学生考得成绩好的或者进步的都去家访汇报，对于搞事，不守纪律的学生老师也去家访，经常以家长联系，互相沟通，共同教育，做到有事先请假，无事不旷课，还做好

6、家访记录。除此之外，也狠抓安全教育，每两周学校分管安全领导，召开上学队长会议，明确职责，队长带好本队同学有秩序地回家，下队的老师也到路口，维持秩序，对于不听指挥不服以管教的学生严肃教育，通知家长共同管好。学校开学印发了《安全制度十条》发给每一个学生，熟读、理解安全第一，构建安全无事故的和谐校园。这学期镇统考全校上前100名48人，双科均分排列在12位比过去跃上四位。镇举行学生书法比赛：姚艳柳同学、黄小津同学分别获得特等奖，镇举行演讲比赛：伍艳婷同学获得特等奖，作文即席比赛：伍艳婷同学、顾焰婷同学分别获得特等奖

7、，元旦文艺演出《踏歌起舞》舞蹈获特等奖。本期镇中心校统考，一年级语文黄荣群老师获二等奖，六年级语文杨坚老师获二等奖。一年级数学老师林平获二等奖。寄宿（1）班伍凤燕老师语文获一等奖；寄宿（1）班刘晓宁老师数学获二等奖；寄宿（2）班邹丽老师语文获二等奖；寄宿（2）班顾小庄老师数学获二等奖。五年级数学李燕坤老师获三等奖。以上是我们做的一点工作，但与上级教育部门的要求，和兄弟学校相比还差很远，待我们今后努力工作，争取更大进步。