《陋室铭》ppt

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1、陋室铭刘禹锡（唐）学习目标：1、学习托物言志的写法。2、学习本文反向立意的写法。3、诵读全文，品味语言。4、体味作者淡泊、豁达的胸襟。1、关于文体“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。本文韵脚：名ing，灵ing，馨in，青ing，丁ing，经ing，形ing，亭ing座右铭写出来放在座位旁边的格言。商汤盘铭:苟日新,又日新,日日新。刘禹锡简介背诵刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。刘禹锡（772～842）唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年（805），因

2、辅助王叔文进行政治革新，先贬连州刺史，加贬朗州司马。后回京，又贬连州刺史。历夔（kuí）州、和州刺史。陋室，就是作者任和州刺史期间（824——826）在当地建造的简易房子。作者为它作铭主要是为了表述自己的抱负和情操。《陋室铭》写作历史背景刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜碟，见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子，就故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把

3、刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前，成为家喻户晓的名文给下列红色的字注音德馨鸿儒苔痕案牍xīnhóngrútáidú调素琴tiáo

4、3、字词句疏通背诵全文1、用自己喜欢的方式读文章（读准音，通文意）2、查工具书，看注释；互相讨论，翻译文章。文字揣摩1、一词多义：名：有仙则名（）并自为其名（）之：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（）孔子云：何陋之有（）著名名字主谓之间，无实义倒装句“有何陋”的标志有仙则名：有龙则灵：斯是陋室：惟吾德馨：苔痕上阶绿：草色入帘青：谈笑有鸿儒：往来无白丁：无丝竹之乱耳：无案牍之劳形：何陋之有？著名灵异这惟：只是德馨：品德高尚长到映入指琴瑟、萧管等乐器，这里借代奏乐的声音。案牍：官府的公文劳形：使身体劳累是有何陋的倒装句，意思是：有什么简陋的呢？有学问的人没什么学问的人疏通文意山不在

5、高，有仙则名。水不在深，山不一定要高，有了仙人就著名了。水不一定要深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨（xīn）有了龙就灵异了。这是简陋的屋子，只要我品德高尚（也就不感到简陋了）苔（tái）痕上阶绿，草色如帘青。苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘里。谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑的都是渊博的学者；往来没有粗俗的人可以调素琴，阅金经。可以弹奏朴素的古琴。阅览珍贵的佛经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的管弦声扰乱两耳，没有官府公文劳累身心，南阳诸葛庐，西蜀子云亭。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。孔子云：何陋之有？孔子说：有什么简陋呢？山不一定要高，有仙人（居住）就能

6、天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵。这是间简陋的房子，只要我品德高尚（也就不感到简陋了）苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘里。谈笑的是渊博的学者。往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身心劳累（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的玄亭。孔子说：“（虽然是陋室，但只要是君子住在这里）有什么简陋的呢？朗读欣赏1、找出主旨句，是怎样引出主旨句的？这种艺术手法叫什么手法？2、“陋室”陋不陋，为什么？作者是从哪些方面体现的？用一个字概括陋室的特点。3、作者明明在颂自己的陋室，为何又写“诸葛庐”、“子云亭

7、”？4、文章题目为“陋室铭”，文末“何陋之有”，这些矛盾吗？这种立意手法我们把它叫做？5、主题？这种表现主题的手法叫？6、举例说出修辞手法１、自由放声朗读课文，（有感情朗读）找出本文最富哲理，最能表现作者写作主旨的一句话。斯是陋室，惟吾德馨。2、作者是怎样引出中心句的？这种艺术手法叫什么手法？“山不在高”“水不在深”类比“陋室”；“有仙则名”“有龙则灵”暗喻自己德馨。用了起兴和类比的手法．山不高　　　　　　仙水不深龙}陋室自己(德馨)}起兴：托物起兴。先言他物，然后借以联想，引出诗人想要表达的事物、思想感情等。３、刘禹锡笔下的