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时间:2019-06-14
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1、陋室铭刘禹锡(唐)学习目标:1、学习托物言志的写法。2、学习本文反向立意的写法。3、诵读全文,品味语言。4、体味作者淡泊、豁达的胸襟。1、关于文体“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有力。本文韵脚:名ing,灵ing,馨in,青ing,丁ing,经ing,形ing,亭ing座右铭写出来放在座位旁边的格言。商汤盘铭:苟日新,又日新,日日新。刘禹锡简介背诵刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。刘禹锡(772~842)唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳人。贞元进士,曾官监察御史。永贞元年(805),因
2、辅助王叔文进行政治革新,先贬连州刺史,加贬朗州司马。后回京,又贬连州刺史。历夔(kuí)州、和州刺史。陋室,就是作者任和州刺史期间(824——826)在当地建造的简易房子。作者为它作铭主要是为了表述自己的抱负和情操。《陋室铭》写作历史背景刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜碟,见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。先安排他在城南面江而居,刘禹锡不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气,吩咐衙里差役把
3、刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边,附近垂柳依依,环境也还可心,刘禹锡仍不计较,并见景生情,又在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。”那位知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前,成为家喻户晓的名文给下列红色的字注音德馨鸿儒苔痕案牍xīnhóngrútáidú调素琴tiáo
4、3、字词句疏通背诵全文1、用自己喜欢的方式读文章(读准音,通文意)2、查工具书,看注释;互相讨论,翻译文章。文字揣摩1、一词多义:名:有仙则名()并自为其名()之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形()孔子云:何陋之有()著名名字主谓之间,无实义倒装句“有何陋”的标志有仙则名:有龙则灵:斯是陋室:惟吾德馨:苔痕上阶绿:草色入帘青:谈笑有鸿儒:往来无白丁:无丝竹之乱耳:无案牍之劳形:何陋之有?著名灵异这惟:只是德馨:品德高尚长到映入指琴瑟、萧管等乐器,这里借代奏乐的声音。案牍:官府的公文劳形:使身体劳累是有何陋的倒装句,意思是:有什么简陋的呢?有学问的人没什么学问的人疏通文意山不在
5、高,有仙则名。水不在深,山不一定要高,有了仙人就著名了。水不一定要深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨(xīn)有了龙就灵异了。这是简陋的屋子,只要我品德高尚(也就不感到简陋了)苔(tái)痕上阶绿,草色如帘青。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。谈笑有鸿儒,往来无白丁。谈笑的都是渊博的学者;往来没有粗俗的人可以调素琴,阅金经。可以弹奏朴素的古琴。阅览珍贵的佛经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有嘈杂的管弦声扰乱两耳,没有官府公文劳累身心,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有杨子云的亭子。孔子云:何陋之有?孔子说:有什么简陋呢?山不一定要高,有仙人(居住)就能
6、天下闻名;水不一定要深,有龙(居住)就能降福显灵。这是间简陋的房子,只要我品德高尚(也就不感到简陋了)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。谈笑的是渊博的学者。往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身心劳累(它好比)南阳诸葛亮的茅庐,西蜀杨子云的玄亭。孔子说:“(虽然是陋室,但只要是君子住在这里)有什么简陋的呢?朗读欣赏1、找出主旨句,是怎样引出主旨句的?这种艺术手法叫什么手法?2、“陋室”陋不陋,为什么?作者是从哪些方面体现的?用一个字概括陋室的特点。3、作者明明在颂自己的陋室,为何又写“诸葛庐”、“子云亭
7、”?4、文章题目为“陋室铭”,文末“何陋之有”,这些矛盾吗?这种立意手法我们把它叫做?5、主题?这种表现主题的手法叫?6、举例说出修辞手法1、自由放声朗读课文,(有感情朗读)找出本文最富哲理,最能表现作者写作主旨的一句话。斯是陋室,惟吾德馨。2、作者是怎样引出中心句的?这种艺术手法叫什么手法?“山不在高”“水不在深”类比“陋室”;“有仙则名”“有龙则灵”暗喻自己德馨。用了起兴和类比的手法.山不高 仙水不深龙}陋室自己(德馨)}起兴:托物起兴。先言他物,然后借以联想,引出诗人想要表达的事物、思想感情等。3、刘禹锡笔下的
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