《观书有感》课堂讲授课件

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1、观书有感朱熹读万卷书，行万里路。活到老，学到老。读书有三到：谓心到、眼到、口到。读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。这有四句名言，请你去读一读，试着读懂它们。能读懂吗？它们都是关于——读书的，读书也叫“观书”。能给我们很好的警示，我们一起熟记于心。知道这些耳熟能详的名言是谁说的吗？朱熹——朱熹朱熹（1130.9.15～1200.4.23）字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁.汉族，南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源）人。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。为政期间，申敕令，惩奸吏，治绩显赫。南

2、宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。朱熹先生是勤奋读书的典范，不光读，还注意思考。有一天，他读书读累了，信步走到一个池塘边，一塘清水引发了朱熹对读书的又一种思考。于是，他颇有感触地写下了一首诗——《观书有感》。书读百遍，其义自见读了这么多遍，你知不知道诗中描绘的是什么景物呢？——方塘多大的方塘？——半亩这是怎样的半亩方塘？用诗中的一个字眼来回答。——清浏览全诗，哪几句描绘了它的清？半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊“一鉴开”怎么理解呀？“天光云影共徘徊”这句什么意思？——蓝天白云清晰地倒映在水中

3、，来回地移动。蓝天和白云一齐映入水塘，慢慢地移动着，它暗示了我们什么呢？——池塘的水在缓缓地流淌。——半亩方方的池塘像一面打开的镜子。诗人好学善问，看到眼前的方塘美景，他不禁产生疑问——问渠哪得清如许？问、渠、哪得、如许什么意思？翻译一下，他有什么疑问？为什么池塘的水如此清澈呢？为有活水源头来，因为有源源不断的活水流进来的。朱熹说：“读书须有疑，方有长进。”整首诗的意思都理解了，学到这儿，你有什么疑问吗？诗的题目是《观书有感》，可是……诗中连个书字都没有，全写的是池塘和池塘中的水）我看诗题不如改成《观塘有感》你们同意吗？源源不断的活水流进使池水。不断地读书，不断汲取新

4、的知识，使人____。作者巧妙地把读书的道理蕴含在诗中，把美丽的方塘风光和读书感想融合在一起，使这首诗的意境得到了升华，这正是朱熹的高明之处，所以这个题目真是妙不可言！不能改！同学们，《观书有感》是一首关于读书的诗，其中“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”是千古名句。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是千古名句。除此之外，你还知道哪些关于读书的古诗、名言警句？有人说，不断认识自己的无知，你才更有智慧。有人说，能够摄取书中营养的人要比吃得更多的人更健康。当今世界，社会飞速发展，科技不断进步，即使你已经拥有很多的知识，如果停止不前，不再补充新的知识，将会被社会所淘汰。

5、所以，朱熹先生这首诗中所讲的道理，在今天显得更为重要。记住：学习是一件终身大事。