《罗布泊，消逝的仙湖》

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1、新疆维吾尔自治区罗布泊罗布泊,消逝的仙湖1．给下列红色字注音。萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩无垠边缘一、预习检测sèxùhéshìluǒgēyínyuán和煦：温暖。广阔无垠：广大宽阔得没有边际。庇护：袒护，保护。鹭鸶：白鹭。吞噬：吞食，合并。盈盈：形容澄澈。2.解释词语过去的罗布泊水面如镜牛羊成群野鸭嬉戏河流清澈现在的罗布泊静默的胡杨颓败的土地从课文中找出能配合这个画面的文段作为这幅图片的解说词。从课文中找出能配合这个画面的文段作为这幅图片的解说词。请同学们先给课文每个自然段标上序号，然后自由朗读课文,并思考：课文主要写了什么？罗布泊的过去和现

2、在，造成罗布泊消亡的原因，同样的悲剧还有哪些地方？第一部分第二部分第三部分（1～3）：罗布泊的位置、神秘事件和现状。（4～14）：罗布泊的历史。第一层（4～9）：罗布泊令人向往的神话般的过去。第二层（10～14）：罗布泊令人痛心的迅速消亡的过程。（15～25）：罗布泊的现状。第一层（15～20）：罗布泊的消亡使其周围原有植被成为直接受害者。第二层（21～25）：罗布泊目前荒凉恐怖的景象。理清思路第四部分（26～28）：类似的悲剧还在上演，发出拯救生态环境的号召。过去罗布泊是怎样一个地方？“绿洲”“仙湖”今日罗布泊是怎样一个地方？“沙漠”“神秘

3、”2、是谁制造了罗布泊这一悲剧？探究:1、造成罗布泊现状的原因是什么？变化原因：“改道”，“四盲”。深层原因：只图眼前利益，不顾长远利益，没有可持续发展的观念。3.同样的悲剧还有哪些？青海湖　月牙泉4.作者是怀着怎样的心情来写这篇文章的？痛苦与无奈。强烈呼吁：拯救生态环境感怀罗布泊小组合作探究：找出你喜欢或欣赏的句子，读一读,并进行简单评析。语言品析（1）罗布泊，一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70℃。罗布泊，天空不见一只鸟，没有任何飞禽敢干穿越。两个“没有”、三个“一”和准确的“70℃”描述了罗布泊的荒凉恐怖。（2）可是，

4、从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。用“牛马成群”“绿林环绕”“河流清澈”这些词语描绘出一个美丽宁静、令人向往的“生命绿洲”，与第一部分描绘的荒凉恐怖的戈壁形成强烈对比，给读者耳目一新的感觉，也更激起人们的好奇心。（3）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木抽干了，使干塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，……周边的生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，……罗布泊很快与广阔无垠的塔里木拉玛干大沙

5、漠浑然一体。连续用四个“盲目”与“吸水鬼”，既形象具体地写出了人们过量用水的无知，也表达出作者的遗憾和焦虑。“急剧”“马上”“很快”明确写出塔里木河与罗布泊休戚与共的紧密联系。确切的数据更直观地展现出人类致使塔里木河缩减、罗布泊消失的巨大危害。“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”运用拟人手法，赋予胡杨林以人的感情，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。手法探究“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。

6、站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。”用比喻、拟人手法，赋予罗布泊以人的感情，罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”，使人沉重。反复“站在罗布泊边缘”一句，强调了目睹的惨状令人沉重。青海湖水面下降月牙泉濒临干涸青海湖警示人类月牙泉同样的悲剧，仍在继续可怕的现状：目前，沙漠化威胁着地球三分之一的陆地表面，每年有500到700万顷耕地变成沙漠。我国荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度扩展，这相当于每年损失一个中等规模县。我国因荒漠化危害造成的损失已高达540亿元。据专家估计，如果照

7、此下去，到2010年，我国将有7万平方公里的国土沦为不毛之地。（比两个台湾省还大。）“癌症村”的悲哀---------河南省俊县北老观嘴村被两条污水河夹着，吃的是污水，呼吸的全是臭气。课文小结这篇课文是从一篇报告文学中节选下来的。罗布泊在20世纪70年代以前还曾经是一片美丽的仙湖，但现在却成了令人恐怖的沙漠，吞噬了无数的生命。是什么原因造成了这种状况?作者通过翔实的数据说明，人对自然贪婪和盲目的索取是造成这一悲剧主要原因。课文最后，作者发出了拯救生态环境的呼吁。为环保出一份微薄之力，提一些合理的建议:1、寻找与环保相关的文章，与本文进行比较阅

8、读。2、以小组为单位开展力所能及的环保活动。布置作业