幼儿美术欣赏教学初探幼儿园绘画教育经验

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1、幼儿美术欣赏教学初探幼儿园绘画教育经验EmpireCMS,摘要：许多幼儿园都非常重视幼儿的绘画技能技巧，手工作品的制作，而忽略了幼儿的美术欣赏教育。幼儿的美术欣赏活动是一种审美活动。其间经历了感知、想象、理解的心理历程，并由情感因素贯穿过程，它是幼儿园美术教育的组成成分之一，与绘画教育、手工教育共同组成完整的幼儿美术体系。针对这一现象，本文对幼儿美术欣赏相关内容做出如下梳理。关键词：美术欣赏，幼儿美术欣赏教学正文：一、问题的提出美术欣赏是艺术教育重要内容之一，它对提高幼儿审美能力和艺术素养具有十分重要作用。如果幼儿

2、能掌握美术欣赏的基本方法，那么就能更快提高幼儿审美水平和欣赏能力。从而开阔艺术视野陶冶情操。在对幼儿进行美术欣赏教学时，应充分考虑幼儿的年龄特点和认识水平，选择恰当的方法和适合的内容，从而让幼儿在感受作品的同时激发创作的欲望，用多种方式来表达自己的审美感受。因此，有必要幼儿美术欣赏相关方面进行梳理。17/17二、概念界定美术：在古希腊，“艺术一词是用来指制造任何物品所需的技术，包括烹饪、裁剪甚至种玫瑰。只是到了18世纪，人们才彻底把靠技术制成的有实用性的物品与艺术品分开，并要求艺术必须富有审美性，此时艺术方被称为“

3、美的艺术”即“美术”。[1]欣赏：是以艺术品为主要对象的一种审美活动，也是儿童通过艺术形象进行的一种特殊的思维活动。它饱含感情，充满联想和想象，带有浓厚的主观色彩。[2]美术欣赏：以美术为对象的特殊的审美经验活动。它是一种感性与理性统一的复杂的心理活动。[3]三、研究目的通过对近十年相关文献的收集、整理，实现改善儿童美术欣赏的学习情况，提高教师对其的教学方法、态度，并引起幼儿工作者的关注这一目的。四、研究方法本文主要使用文献法、观察法来对幼儿美术欣赏教学情况进行梳理。17/17五、研究意义美术欣赏是学前儿童美术教育

4、的重要内容。长期以来，美术教育一直以绘画为主、手工为辅，单独的欣赏课程几乎没有。为了改变这种状况，本文力图从对幼儿美术欣赏各方面进行梳理来引起各界关注。六、研究现状在辽师图书馆电子资源的中国学术期刊中，本人以“幼儿美术欣赏”为关键词，仅检索到20篇论文；利用人工查询期刊检索发现，从1997年~2017年间的相关论文也甚少；利用多媒体搜索引擎进行检索，结果也不是很理想。从总体上看，近十年对儿童美术欣赏方面的研究较为关注的是南京师范大学的楼必生、屠美如、孔起英等教授。查阅的论文中对如下问题较为关注：学前儿童美术欣赏年龄

5、阶段层次目标学前儿童美术欣赏的内容学前儿童美术学习要发展的能力学前儿童美术欣赏的特点指导学前儿童美术欣赏的方法学前儿童美术欣赏的意义七、论文梳理17/17学前儿童美术欣赏年龄阶段层次目标1.2-3岁阶段美术教育活动目标1)学习用彩色笔作点、线、圆形的涂鸦，并加以解释和命名，逐渐由不经意的涂鸦变为有意义的绘画。EmpireCMS,2)培养对色彩的兴趣。喜欢鲜艳、明亮的色彩，能注意色彩的不同差别。3)能辨别简单的形状，会把几何形图板放入相应的孔中。4)会作简单的撕、贴画，学习用各种材料做造型游戏。5)喜欢看图片、图画书

6、、能注意个别形象的特征。2.小班儿童美术欣赏活动的目标1)能注意观察感兴趣的物品和具有美感的物品。2)观看和欣赏同伴的作品。3)对画片、图书中的各种形象感兴趣。3.中班儿童美术欣赏活动的目标1)培养儿童欣赏与儿童生活经验有关的名作、名画的兴趣，能了解作品的主题和基本内容，产生与作品相一致的感觉和情感。2)欣赏同伴的作品，能说出自己喜欢的作品，对同伴作品作简单的评价。3)感受作品的色彩变化及相关关系，欣赏主体与背景之间的变化和统一。4)17/17感受作品中形象地鲜明性、象征性，并体验其情感，理解作品形象的社会意义。5

7、)感受作品的构成和排列位置，注意到作品中的对称、均衡、节奏和韵律。4.大班儿童美术欣赏活动目标1)能欣赏感兴趣的名作、名画、民间工艺品等，了解作品主题和简单的背景知识，并能说出自己的感受。2)能欣赏感兴趣的儿童作品、儿童读物插图等，并说出自己的评价。3)能感受作品的色调、色彩之间关系的变化、色彩情感，并说出这种情感。4)能感受作品中形象的象征性、寓意性，以及人物形象的感情变化。5)能感受作品的对称、均衡、韵律、和谐所造成的美感，并能引起审美联想。学前儿童美术欣赏的内容1.幼儿欣赏的美术作品大致包括三类：1)一般性美

8、术作品，包括有古今中外各类题材的美术名作，各种雕塑和工艺美术品。2)以幼儿为对象创作的美术作品。3)幼儿的绘画。包括国内外的优秀幼儿作品，本园、本班孩子较好的作品。2.正确选择美术作品17/17阿恩海姆认为：“在发育的初级阶段上，心灵的主要特征就是对感性经验的全面依赖。对于那些幼儿的心灵来说，事物就是他们看到的、听到的、接触到的或闻到的那个样子。”也就是说，