《窃读记》教学课件2 (2)

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1、我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩，在书摊上翻开一本书来，读时好似想一口气念完。开书摊的人看见这样，我看见他很快地向小孩招呼：“你从来没有买过书，所以请你不要在这里看书。”小孩慢慢地踱着叹口气，他真希望自己从来没有认过字母，他就不会看这老东西的书了。穷人有好多苦痛，富的永远没有尝过。林海音：（１９１８—２００１），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，１９４８年回到故乡台湾。林海音出生在1918年,在她小时侯那个年代,读书是有钱人的享受,劳动人民因为生活贫困

2、读不起书,一辈子与知识无缘.那些只供得起孩子上学的家庭,也没有多余的钱给孩子买课外书.虽然林海音出生在一个知识分子的家庭,但是贫困的经济状况还是无法满足她那颗渴望读书的心,她是怎样读完一本又一本心爱的书呢？曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。窃读记窃腋哟婪惧辘撑炒锅踮饿充檐皱碗酸柜学习生字qièyōjùchēngguōèyánwǎnguì盗窃哎哟恐惧支撑锅炉饥饿屋檐饭碗柜台yèlánlùchǎodiǎnchōngzhòusuān腋窝贪

3、婪辘辘炒菜踮脚充气皱眉酸楚我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!让我们在1-4自然段中去找找作者窃读时的快乐吧!自读1-4自然段，划出相应的句子，做好批注。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿

4、狼，贪婪地读着。自由读5—7自然段，想想这三段内容写了什么？当她感到当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会———为了隐藏自己,她会———最令她开心的下雨天,为了让别人更相信自己,她会———当她感到当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会：知趣地放下书走出去，再走进另一家。为了隐藏自己。她会：贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令她开心的下雨天，为了让别人更相信自己，她会：装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”读8—10自然段，想想这三段内容写了什么？当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有

5、钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“窃读”虽然劳累，而且还要忍受饥饿，但却乐在其中，离开时依依不舍。是吃饭长大的，也是读书长大的！爱上读书，让读书伴我们成长！