《种一片太阳花》教学课件1 (2)

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1、种一片太阳花北师大版语文四年级下册第三单元荷花百合太阳花太阳花太阳花原产南美巴西，又名半支莲、松叶牡丹，大花马齿苋。喜温暖、阳光充足而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水良好的沙质土最相宜。见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花色丰艳，花期长。学习任务1、自读课文，解决字词，理清思路，把握主要内容。2、用自己喜欢的方式读课文，说说我们院子里的劳动者们为什么喜欢种太阳花？画出相关句子，读一读，悟一悟，并把自己的感悟通过朗读展示出来。

2、任务一1、自读课文，解决字词，理清思路，把握主要内容。读一读焦躁服侍贪婪充沛茂盛缤纷五彩偃旗息鼓经久不衰慵倦无力莫衷一是灿烂多姿兴旺发达繁荣昌盛斑斓多姿任务一1、说说课文主要内容。2、理清思路，分段并概括段意。提示：哪几个自然段写太阳花的生长过程？哪几个自然段写太阳花的特点？任务二用自己喜欢的方式读课文，说说我们院子里的劳动者们为什么喜欢种太阳花？画出相关句子，读一读，悟一悟，并把自己的感悟通过朗读展示出来。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。

3、在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。颜色美大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。颜色美形态多小朵大朵单瓣复瓣大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。生命力强，不娇气，不怕困难从初夏到深秋，花儿经久不衰。太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏

4、日酷热阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显得极为宝贵。每朵太阳花是怎么度过自己短暂的生命的呢？每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放……它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二

5、天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花蕾。珍惜时光，团结向上，无私奉献。太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣昌盛.拓展延伸生活中有哪些人具有“太阳花”的精神？那些珍惜时间的人。那些顽强拼搏的人。那些为人们无私奉献的人……雷锋的生命是短暂的，只有22岁，但他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。走到哪儿，好事就做到哪儿，人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。霍金霍金从小就对自然科学有着强烈的兴趣，但不幸的是21岁患上了不治之症，当他只有3根手指能动时，他依然在敲击着键盘。“我的手指还能活动；我的大脑还

6、能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友”...孟佩杰8岁那年养母因患病瘫痪在床，后来，养父无法忍受艰难的生活，悄悄离家出走。8岁的女孩挑起了照顾养母的重担。她从来没有因为照顾母亲和料理家务而耽误学习，每次考试她都能获得优异的成绩。后来。她考上大学，就带着母亲去上学……石兰松是广西南宁市上林县大龙洞村刁望教学点的老师。大龙洞地处大山深处，交通不便，为了不让一个孩子辍学，石兰松每天早晨撑小木船送孩子们上学，傍晚再撑船送孩子们回家。这一干就是26年。小练笔１.摘抄、背诵课文中描写太阳花的精彩句子。２.如

7、果你有一束漂亮的太阳花，你准备把它献给谁？为什么？3、选择你最喜爱的一种花，借鉴课文的写法，写一则作文。