那树（公开课）

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1、那树王鼎钧一、检测生字词佝偻、倒坍、踝骨、引颈受戮、周道如砥虬须、紊乱二、理清文章结构第一部分(从开篇到“一厘米一厘米地向外”)描写早期的大树。第二部分(从“这世界上还有别的东西”到“在星空下仰望上帝”)描写近期的大树。第三部分(从“这天，一个喝醉了的驾驶者”到结尾)描写现时的大树。作者对大树的最终命运作了关键性的描述，并含蓄地表达了自己的情感。三、文章内容理解1、感知那树的形象，体会作者的情感提问：文中的树是一棵什么样的老树，它具有怎样的价值、品格，最后遭遇怎样的命运？明确：①老树的形象：A年代（古老）B容貌（老太、佝偻、霉黑潮湿的皮层、隆起的筋、纵裂的纹）C生活环境（破败

2、、荒凉）D价值（给人心灵慰藉、为人们遮阳挡雨、是人们休闲的好去处）②品格：①无私奉献②忍辱负重、胸怀豁达③命运：被无端判刑，杀戮。四、理解课文的主旨。提问：作者借写老树的命运，要表达什么主题?明确：大树的命运引发了他深重的思考和感慨，作者认为人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。五、作者的情感是通过哪些地方表现出来的？(1)柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来。公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。(这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系？表现了作者什么思想？)（2）于是这一天来了，电锯从树的踝

3、骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅在倒地时呻吟了一声。（“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词语表现了作者怎样的感情倾向？）（3）老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。（想象“依依不舍”的场面，说一说蚂蚁和大树互相倾诉了什么？作者为什么要描写这种特异现象？）明确：“一里一里铺过来”“一千码一千码架过来”，其来甚速，而“一厘米一厘米地向外(伸展)”，其行极缓，两相对照。自然界生命的生长极为迟缓，而人类文明的发展极为迅速，自然界各物种在人类的破坏性

4、开发面前，显得极其脆弱，是一种严重的不对称。这一段话暗示古树的悲惨命运。表现了作者对大树的惋惜、同情，和对人类残忍行为及野蛮砍伐的批判。略提问：关注你身边的绿色，你生活的周围有类似的现象吗?请以“绿色”为话题，说一段话。示例：童年，是绿色的。穿行于浓阴之下，阵阵清风沁人心脾。在浓阴下无忧无虑嬉戏的日子成了我童年记忆中最美好的时光。后来，为了拓宽马路。树被砍了，只剩下低矮的树桩。仿佛在嘲笑人类的无知，蔑视人类的愚昧。不知何时兴起了“场风”，全国中小城市纷纷上马“广场工程”。树被砍伐，取而代之的是塑料树、绿草坪。呆蠢板滞、毫无灵气的塑料树似乎在嘲笑人类的伪饰与做作；柔‘弱的小草似

5、乎在呼唤阳刚与刚烈。关注我们身边的绿色吧，从每一棵树苗，每一片绿阴开始。让我们用胆识、智慧、心血和汗水创造一个绿树葱茏的明天。