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时间：2019-06-14
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1、《伊索寓言》名著阅读交流会昌实验学校林友兰看下列图片，你能回忆出是哪个故事吗？根据图片回忆故事牛有我这样大么？请说说《伊索寓言》的特点《伊索寓言》的特点：主人公：篇幅：寓意：表现手法：《伊索寓言》的结构特点：以动物为主短小深刻比喻、拟人、夸张、对比先讲故事再讲寓意从哪些方面来读《伊索寓言》？从哪些方面来读《伊索寓言》？可以从品析形象、了解表现手法、归纳寓意、学会设疑几个方面去品读。考考你：世界四大寓言家？6世纪希腊寓言家----伊索18世纪德国寓言家----莱辛17世纪法国寓言家----拉封丹19世纪俄国寓言
2、家----克雷洛夫读书交流1、我来讲故事2、我来演故事3、我来做绘本4、我来做手抄报5、我来交流读后感6、我来创编寓言寄语杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，为我们的成长插上翅膀，读好书，让我们飞得更高，走得更远！
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