答谢中书书__课件

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1、答谢中书书陶弘景南朝梁时思想家、医学家。隐居句曲山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。陶弘景（452-536），字通明，丹徒秣陵（今江苏江宁）人。南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山画水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。背景介绍27-1-答谢中书书(朗读版)高清_标清.flv诵美文答谢中书书陶弘景未复有能与其奇者。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿

2、鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，疏文意请同学们结合书下注释和工具书，疏通文意，并圈画出不能理解的词句。（赞叹、赞美）1.山川之美，古来共谈2.两岸石壁，五色交辉3.青林翠竹，四时俱备4.晓雾将歇，猿鸟乱鸣5.夕日欲颓，沉鳞竞跃6.实是欲界之仙都7.未复有能与其奇者（交互、相互）（全，都）（歇：消散乱：此起彼伏（欲：将要颓：坠落沉鳞：潜游在水中的鱼）（实：确实欲界：人间）（复：再与：参与，这里指欣赏奇：奇山异水）考考你寻美点“山川之美，古来共谈”作者描写了秀美山川的哪些景物？怎样描写

3、“美”的？探情感王国维先生说过：“一切景语皆情语”文中哪些语句抒发了作者的情感？抒发了怎样的情感?高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃用你的眼睛去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的语言去歌颂美，即使你在沙漠的中心，你也会有听众。赠言作业：1、背诵并默写课文2、请你展开想象的翅膀，用现代文大胆的扩展描绘文中的景色﹙可任选其中的一句加以想象扩展﹚1、抓特征，注意观察的视角。2、动静结合。3、多角度、多种感官进行描写。4、按照某种顺序，多层次。5、灵活运用多种修辞手法

4、和生动、形象、准确的动词和形容词等修饰语。6、融入作者自己的感受归纳景物描写的基本方法