5捅了马蜂窝（崔）

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1、童年趣事5捅了马蜂窝执教——王媛马蜂学名胡蜂，俗称马蜂、黄蜂，毒性很大。学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2.通过“我”经历的“捅马蜂窝”这件事，明白一个道理。3.学会生字新词。1.课文写了一件什么事，用简短精炼的语言概括。2.故事是按照什么顺序写的？默读课文：捅破闲逛板棚橙色领袖捂着打猎竹竿踢球既然抄写鱼刺屁股咒骂本文主要记叙了（谁）（什么时候）（主要事件）而（结果）的故事。按事情的发展顺序，课文介绍了哪几部分内容？理清课文脉络故事的起因故事的发展故事的高潮故事的结果理清课文脉络2-416-18“我”鲁莽地捅了马蜂窝。“我”捅马蜂窝的结果。爸

2、爸和爷爷答应带我去打野鸭。5-151发现马蜂窝再读课文第一部分主要讲了什么？你认为哪个词比较重要？默读第二部分，思考：1.我在打猎途中遇到了什么事情？2.我看到了什么情景？3.马蜂窝什么样？第三部分学习提示：“我”和这群孩子们是怎样对话的？这群孩子对“我”是什么态度？从哪里看出来的？“我”又是什么态度？“我”的内心有怎样的变化？小组内分角色读一读第三部分。“我”的被激怒后是怎么做的？画出相关的动作。这个孩子的话（）得我火冒三丈，我也顾不得什么了，弯腰（）地上的长竿子，朝稻草房檐下（）去。这个孩子的话（激）得我火冒三丈，我也顾不得什么了，弯腰（抄起）地上的长竿子，朝稻

3、草房檐下（捅）去。3.“我”的举动引来了什么后果？在面对突如其来的情况，“我”又是怎么做的呢？那群孩子见我动了真格的，忙不迭的四下里奔逃。说时迟，那时快，只听得“嗡”的一声巨响，只见无数个黑色的马蜂向我扑来，我本能的两眼一闭，双手抱住了头，只觉得有什么东西使劲刺了我脑门一下，疼得我一屁股坐在地上——马蜂窝“爆炸”了。无数马蜂像枪弹一样，在我头上飞过。那群孩子见我动了真格的，忙不迭的四下里奔逃。说时迟，那时快，只听得“嗡”的一声巨响，只见无数个黑色的马蜂向我扑来，我本能的两眼一闭，双手抱住了头，只觉得有什么东西使劲刺了我脑门一下，疼得我一屁股坐在地上——马蜂窝“爆炸”

4、了。无数马蜂像枪弹一样，在我头上飞过。默读最后一部分：1.“我”被蛰得怎样？此时我又是怎么想的？你想对主人公说些什么？2.通过课文学习，你明白了什么道理？其实童年就是这样，甜是乐、酸是乐、苦是乐、辣也是乐。就连被马蜂蛰了，过后想起来都有趣儿。在你们身上发生过类似有趣的事吗？简单和大家分享一下。同学们这就是快乐的童年，这就是写作的源泉，希望课下同学们能像作者一样，用上形象、贴切的动词，把你最有趣的一段写出来。捅了马蜂窝发现马蜂窝（好奇）做事要冷静捅了马蜂窝（激怒）不要冲动被马蜂蛰了（后悔）逞强好胜