家长会讲话稿2

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1、家长会讲话稿尊敬的各位家长：大家下午好！首先感谢大家在繁忙中抽出时间，准时参加半年一次的家长会。今天的家长会分为三大部分。首先，期中考试简要分析及学习方面的问题；其次，谈谈父母要给孩子怎样的爱；最后，发表我的一些琐碎感言。一、期中考试分析及学习问题1、期中考试分析本次期中考试在学生的刻苦努力下和家长的耐心辅导下取得了让人满意的成绩：数学年级平均分为（），本班分数段100分90分以上，80分以上，70分以上，60分以上；语文年级平均分为（），本班分数段100分，90分以上，80分以上70分以上。英语年级平均分为（），本班分数段100分（）人，90分以上（），80分以上（），70分

2、以上（）人。从卷面反映出的问题：本次考试数学相对于考前模拟，差距较大，考查学生各种数学能力的题比较多，出错最多的是选择题和应用题，学生的审题能力和逻辑思维能力还有待加强，对基础的掌握没有问题，但不能把学过的知识灵活运用。还有一部分比较聪明的孩子低估试卷，高估自己，造成不认真审题。语文试题难易适度，既注重基础，又考查了学生的语文能力，但部分同学对同音字、形近字的区分，以及扩句、反问句掌握得还不是很好，对“的”“地”“得”的运用不准确，在以后的练习中，需要注意区分。本次考试综合来看进步幅度较大的同学有：另外借此机会，对各方面表现突出的同学提出表扬：上课积极发言：上课专注、听讲认真：

3、早读午读认真：作业工整漂亮：工作认真负责的班干部：热爱劳动、为班级做贡献：团结同学、乐于助人：积极参加羊角球训练：排队、做操守纪律：做值日认真：1、针对学习提出要求：1）养成复习、预习的好习惯。复习能使当天学的知识得以巩固，减慢遗忘的速度；预习则使第二天所学的知识更容易接受，学生会对新课更感兴趣，同时也能通过积极发言增强自信心，体验成功的快乐。做作业也是一种复习方式，发现问题要及时解决，不要遗留。语文要做到每课预习，要求：读课文三遍，划出自然段，圈出生字词，解释至少一个词语。以上是最起码的要求，家长还可以引导孩子针对课文内容提出一两个问题，或勾画出不理解的句子，有需要查阅资料的

4、，家长要帮助孩子查阅:如历史背景、历史人物、科学知识等。数学则可以做单元预习。2）学过的生字新词要反复考。考的形式有听写和看拼音写词语，内容不可以次次一样，以免学生形成思维定势，所以词语要经常变换。听写时要注意将生字的同音字、形近字、易只有这样的长期地坚持下去，知识才能灵活掌握。我们不要让孩子把知识学死，一个字只会组书上出现的一个词，家长也要动脑筋，经常帮助孩子区分同音字、形近字、多音字。1）要求会背的课文、语文园地中的“读读背背”，必须一字不错地背下来。不但会背，还要会写，家长要把好关。每篇课文要告诉我们的道理或启迪或人物品质，也就是我们大人所说的中心思想，要在复习时复习一遍

5、，因为几乎每次考试都要以不同形式考。4）再次强调要多读课外书。一方面开阔视野，增长知识，陶冶情操，另一方面，读课外书对学生的阅读和写作都有很重要的影响作用。随着年级的升高，卷面上的阅读短文会越来越深，只靠一本语文书中的课文，远远不够。要想阅读能力提高，大量阅读课外书是最有效的办法，写作水平也会提高。在这里需要指出的是，有的家长总想要一种立竿见影的办法，只想一味提高考试成绩，其实读书对孩子的益处不是一句两句能说完的，它对孩子的影响是最有效的，您一时的懒惰和疏忽造成了今天评比栏上冷冷清清的景象，孩子自然也没有了兴趣。5）重视对古诗文和好词佳句的积累和运用。我相信“厚积而薄发”，现在

6、让孩子每天积累一个成语，背一首古诗，不会加重孩子的负担，而是让孩子渐渐形成了这样一种习惯。成语积累久了，总有自然流露的时候，古诗背的多了，会越背越快，记忆力越来越好，其中的精华也会自然内化吸收。所以，从对孩子长远发展的角度出发，我不局限于让孩子只学会课本上的知识，能扩展的就扩展，不看眼前成绩，只求让孩子终生受益。这是我的教学理念。6）让班报《童年大厦》留下每一个孩子的足迹。为自己的学生办作文报是我教学生涯的一项工程，从2005年开始至今，已经坚持7年了，以前叫《神秘岛》，从咱们班开始改了名儿，叫《童年大厦》。而且我曾经为自己立下誓言——只要我教语文一天，就一定把报纸办下去，我会

7、坚持，因为第一，我有一个支持我帮助我的老公“白剑犁”，第二，我有热情，或者说是激情，第三，我有乐趣，虽然累，但我看着高兴。办这份报纸，是缘于我的一个美好的愿望，因为我从小就喜欢写作，很羡慕发表文章的作者，也梦想着自己写的东西有一天能见诸报端。于是在中师时我尝试向面向广大中学生、中专生读者的刊物投稿，没想到真的发表了，尝到了喜悦，我更有动力了，随着发表数量的增加，自己便有了作家梦。工作后我没有坚持写作，这个梦也就丢在一边了。虽然没有当作家，但是我选择了教语文，我希望自己能培养出作家，或者像我一