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时间：2019-06-13
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1、拟人句（一）——技能课中的拟人句明天可以去春游了，我真开心。明天可以去春游了，鸟儿们在我耳边唱歌，花儿草儿向我点头微笑，连下雨声我也觉得好听极了。你更喜欢哪一句？读一读*找规律1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（《蟋蟀的住宅》）2、夜深了，星星困得眨眼。（《一株紫丁香》）3、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（《花钟》）4、让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。（《假如》）5、橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（《秋天的雨》）拟人句，将事物当作人来叙述或描写，使用“物”具有人一样的动作、神态和情感。规律一判断：为拟人句打“√”1、猴子在树枝间跳来跳去
2、。2、花儿无力地垂着头。3、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。4、风筝在空中翩翩起舞着。5、老虎张开血盆大口，一步一步向我们逼近。6、荷塘里的荷花都羞涩地用荷叶遮着脸。7、小鸡啄食着散在路边的谷粒。8、古老的威尼斯沉沉地入睡了。要写的事物当作人来写的词语动作：神态：情感：拟人句要写的事物当作人来写的词语动作：神态：情感：拟人句：小溪唱歌欢快微笑悲伤小溪一边唱着歌，一边微笑着流向远方。为图写警示语为图写警示语为图写警示语板书设计
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