人教版高一必修四理解性默写训练含答案

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑人教版高一必修四理解性默写训练题一、《望海潮》1、《望海潮》中的“_______________，________________，________________。”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。2、《望海潮》词中的“________________，”写街巷河桥的美丽；“________________，”写居民住宅的雅致。3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“_______________，_________

2、_______，________________。”4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________。”5、《望海潮》词中的“_______________，________________，________________。”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。6、《望海潮》生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“_______________，______

3、__________，___________________。”7、《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是：“_______________，________________，________________。”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“_______________，________________，________________。”2、《雨霖铃》中的“_____________________，_____________________。”这两句写临别之际，

4、一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。3、《雨霖铃》中的“________________，______________________。”这两句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。4、《雨霖铃》下片中“________________，______________________。”这--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想

5、感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“_______________，________________，________________。”6、《雨霖铃》词中的“________________，______________________。”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。7、《雨霖铃》词中的“________________，______________________？”这两句词艺

6、术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑三、《念奴娇?赤壁怀古》⑴既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“，，⑵具体描写“江山如画”之意的诗句是“”。”。，，--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑⑶表达诗人旷达之情的句子是“_____________，_________________。”。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑⑷描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“”。⑸描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句

7、是”。⑹感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是”。““，，，，--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑四．《定风波》1、词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑啸的句子是：“，。”--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑2、词中的“，，”--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴

8、了。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑3、词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“_______________，________________，________