北京师范大学珠海分校社会服务报告论文

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1、北京师范大学珠海分校社会服务报告论文在寒假，我参加了珠海市三灶中学的教学帮助活动，时间是2012年11月到2012年12月，为期一个月。这次活动的主题是为了每个孩子，让孩子们在学习中体验到快乐。活动的形式是以一对一的形式进行教学，和帮助老师的日常教学。在这次活动中，我感慨良多，作为大学生的我，平时只接受别人的帮助和给予，从没有付出，不知道其中的辛酸。这次活动使我明白了老师生活的酸甜苦辣，他们每天的默默的付出和劳作，却从来没有抱怨，他们是人类的工程师，是一直燃烧自己照亮他人的蜡烛，向他们致敬。同时，我也回忆起自己中学时期的时光，那时我们是多么的快乐，虽然学习很辛苦，但是我们会苦中作乐，老师陪着我

2、们游戏，关心着我们的生活，可惜那快乐的日子已不再。下面我就把这次活动的经历写下来，与大家分享。大学生参与社会服务是大学生投入社会实践的一种重要手段也是学校培养德智体美全才的一项不可缺少的重要项目也因此大学生参加社会实践服务也显得必不可少对大学生的成长还有社会责任感的培养有着重要意义也为大学生进入社会带下了良好的基础为大学生提供了一个愉悦的无薪“实习”平台帮助大学生提高自身的素质还有培育良好的职业素养有益大学生的身心健康的发展同样社会服务也是高校德育的一种重要手段号召大学生参加社会志愿服务也成为大学生的德育教育的一个有效途径,可见大学生积极参与社会志愿服务是必要的。一、志

3、愿者服务是走向社会的第一步入学的一年间我怀着满心的希望踏进这充满活力与青春的大学校园脱离了父母的保护屏障只身一人离家来到这座陌生的城市。初次来到这个地方方觉离家的痛楚只身一人在这城市中徘徊觉得无助而又新颖。一次偶然我参加了学校组织的志愿者服务那次的志愿者生活改变了我对大学的想法与看法。在未触及大学之前我的意向之中大学就是象牙塔我们可以在这个地方挥洒青春张扬个性。我们可以摆脱父母的束缚可以做我们想做的任何事做我们以前所不能做的事来到这里我们才算是长大了拥有自己的自由不再是每天穿着整齐的校服奔走在学校与家之间每天过着同样而重复的生活枯燥而乏味。可是这一次的

4、志愿者服务让我彻底转变的对大学的看法我不在那么肤浅的认为大学就是象牙塔而是一个育人为国家输送全才的国家这里的全才不是你什么都会的人才而是你的思想发面全面没有残缺也就是没有消极的思想思想上是健康的人而不是满腹经纶的思想残疾。这次的志愿者活动虽然只是紧紧的几个小时可是我所遇到的人还有所遇到的事都是以前从未与遇到过的当你面对别人的询问得到别人的求助时求助人的渴求而希冀的眼神无疑成为我的压力我担心我的不小心造成了他人的不便我的不用心引发别人的误解造成不必要的麻烦也影响了此次办理机构的社会形象。几个小时让我发觉我肩上的责任那时我清清楚楚的感受到我肩上的重量。我突

5、然厌恶起自己初进大学时的想法那样不负责任的想法引发了了我深深的思考。现在大部分的孩子都是独生子我也不列外当代大学生的这种独特的身份让他们的思想天生就残缺在父母的关爱中。物以稀为贵”这就必然导致许多大学生从小处于养尊处优和“唯我独尊”的地位。在他们的意识里从来就是他人服从和服务于我。因此不少大学生自我中心主义严重不能把自己作为社会中的人放在一定的社会关系中放到社会大背景中去思考和处理问题严重缺乏对社会和他人的服务意识和责任感。所以对大学生进行服务意识和责任意识的培养显得尤为重要。参加社会服务可以让他们深刻地理解处于一定社会关系中的人不是孤立的存在个体而是和他人、社会

6、和自然环境发生密切关系的统一体。服务于他人和社会的同时其实也在为自己服务对他人、社会和自然环境负责的同时其实也就是对自己负责。在服务社会和服务他人的过程中培养和增强对社会和他人的责任感使“唯我独尊的自我中心主义意识在活动中自觉地削弱和改变。一、超越自我，实现自我价我们生活在大学中，学校的屏障让我们远离了世俗的扰，可是也是这样的保护屏障，让我们许多大学生不能全面的认识自己，也正是如此，才有很多的大学生脱离学校的保护后无法实现自我价值，无法在这个多姿多彩的社会中立足。眼高手低是我们这些大学生这些年来普遍存在的现象，这也是大学生失业率高的原因。这些全都源于大学生没有正确认识自己，将自己定位在

7、一个合理的位置。我相信大部分的学生都是农民出生，那些富二代、官二代是少而又少的，我们没有他们的出生，但是我们也跟他们一样拥有梦想，既然我们无法选择我们的父母，可是我们依然很庆幸，我们可以选择我们的人生。天生我材必有用，只要我们生活在这个世界上，就必然有我们施展才华的地方，我们不能抱怨这个社会给与我们的太少，相反，我们还要庆幸这个社会给我们创造了太多的挑战，也正是在这挑战与竞争中，我们得以成长，我做