合并同类项随堂练习

《合并同类项随堂练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、〖随堂练习〗五、强化练习：1.判断下列各题中的两个项是不是同类项，是打√，错打⑴与-3y⑵与⑶与-2（4）4xy与25yx(5)24与-24(6)与2．(1)若与是同类项，则_______，_______(2)如果是同类项，那么..(3)已知与是同类项，则的值为_______3．与不仅所含字母相同，而且相同字母的指数也相同的是（）A.B.C.D.x4.下列各组式子中，两个单项式是同类项的是（）A.2a与B.5与C.xy与D.0.3m与0.3x六：变式练习：1）若与的和为5，则k=，n=2．勾画出下列各多项式中的同类项：（1）（2）（3）（4）七：课外作业：《课时优化》页八：课后反思：合并

2、同类项（2）五：达标练习：1.判断下列各题中的合并同类项是否正确，对打√，错打（1）2x+5y=7y()(2.)6ab-ab=6()(3)8x()(4)()(5)5ab+4c=9abc()(6)()(7)()(8)()2．下列计算正确的是（）A.2a+b=2abB.3C.7mn-7nm=0D.a+a=3．合并同类项：⑴3x2-1-2x-5+3x-x2⑵-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b⑶⑷6x2y+2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y4．（1）求多项式的值，其中x＝－2．（2）求多项式的值，其中a＝－3,b=2．六：变式练习：1）请同学们随意在本子上写

3、一个十位数字与个位数字不相等的两位数，把它们的十位数字与个位数字（不为0）对调后，得到一个新的两位数，并把两个两位数相加，所得的和一定能被11整除吗？为什么？2)有一道题是：“已知a=0.39,b=-0.71，求代数式6a3-5a2b+4ab2-a3+5a2b-5a3+3ab2-7ab2的值”，有同学说这个已知条件“a=0.39,b=-0.71”是多余的，你认为这个同学说得有道理吗？七：课外作业：《课时优化》页课后反思：