4.2.1直线、射线、线段.2.直线、射线、线段

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1、4.2.1直线、射线、线段学习目标雅瑶中学吕颖萍1、掌握“两点确定一条直线”的基本事实。2、进一步认识直线、射线、线段，掌握直线、射线、线段的表示方法。3、初步体会几何语言的应用。重点难点理解并掌握直线性质，会用字母表示图形和根据语言描述画出图形。知识回顾1、在小学我们已经学过直线、射线和线段，回顾它们的联系与区别。名称端点个数延伸方向直线射线线段2、将线段向个方向无限延伸就形成了射线,将线段向个方向无限延伸就形成了直线。3、和都是直线的一部分。自主学习阅读课本P125，完成下列练习：1、如图，已知点O,用直尺过点O画一条直线。·O过点O

2、的直线你还可以画条。由此可得：经过一点有条直线。2、如图,已知两点A、B，过A、B两点画一条直线。·B·A由此可得：经过两点有条直线，并且一条直线。简单说成：两点一条直线。（3、在上图中，你所画的直线有种表示方法。1)用一个小写字母表示，直线2)用两个大写字母表示，直线4、填表：名称图形表示方法直线GHm射线OAl线段ABa5、观察下图，选择恰当的词语填空：．O．Pl1）点O在直线l（上，外）即直线l（经过，不经过）点O；2）点P在直线l（上，外）即直线l（经过，不经过）点P。归纳：平面上一个点与一条直线的位置关系有种：①点在直线；②点在

3、直线。6、当两条直线有一个公共点时，我们就称这两条直线，这个公共点叫做它们的。综合应用1、看图填空：·B·Al（1）如图所示，点A在直线l，点B在直线l_______；（2）如图所示，直线_______和直线______相交于点P；直线AB和直线EF相交于点_____；DRFPOEBCA点R是直线________和直线________的交点；2、按下列语句画出图形（1）直线EF经过点C；（2）点A在直线d外；（3）经过点O的三条直线a、b、c；（4）直线AB、CD相交于点B。思维拓展·A·B·C1、如图所示，图中共有_____条线段，它们

4、是_；2、如图所示，以点A为端点的射线有___条，图中共有条射线。·B·A·CDE思考：（1）射线AB与射线AC是同一条射线吗？（2）射线AC与射线BC是同一条射线吗？学习反思课后作业本节课你的收获：课本P129，2、3、堂上小测1、判断下列说法是否正确：（1）线段AB和射线AB都是直线AB的一部分；（）（2）直线AB和直线BA是同一条直线；（）（3）射线AB和射线BA是同一条射线；（）（4）把线段向一个方向无限延伸可得到射线，向两个方向无限延伸可得到直线。（）2、如图所示，图中共有_____条线段，它们是_；·A·B·C·B·A·CDE

5、3、如图所示，以点A为端点的射线有_条，图中共有条射线。