宗教课件40568

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1、新疆宗教演变史乌恰县党校李吉利新疆宗教演变史教学内容:新疆宗教演变史教学目的:1、了解新疆宗教演变史2、认识宗教本质3、掌握党的民族宗教政策教学难点:了解新疆宗教演变史教学重点:认识宗教本质掌握党的民族宗教政策课时:3教学过程:世界宗教概况世界三大宗教:基督教、伊斯兰教、佛教。据统计,截止至2000年,世界总人口约为60.55亿,信仰宗教者约为51.37亿,约占世界总人口的84.8%。其中基督教徒(包括天主教、新教、东正教)有19.99亿人,伊斯兰教徒有11.88亿人,印度教徒有8.11亿人,佛教徒有

2、3.59亿人。以上4种传统宗教信徒总数约占世界宗教徒人数的88%以上。这个数据表明,世界上绝大多数人信仰宗教,而其中又绝大多数信仰各主要传统宗教。另有数据表明,世界信仰宗教人数的增长率同世界总人口的增长率基本持平,也就是说全世界信仰宗教者的绝对数每年都在增加。中国宗教概况中国是个多宗教的国家。中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。据不完全统计,中国现有各种宗教信徒1亿多人,宗教活动场所8.5万余处,宗教教职人员约30万人,宗教团体3000多个。这是中国走向现代化,走向世界,走向未

3、来,实现中华民族伟大复兴所必须面对的一个基本事实,不可漠视,更不可无视。一、新疆宗教:历史久远多元并存新疆,古称西域,是我国大西北的重要门户,它地处欧亚大陆腹地,是连接中亚、西亚、南亚、北非和欧洲的重要通道之一,战略地位十分重要,自古以来就是东西方宗教的传播和汇聚之地。自古以来就是多民族聚居和多宗教信仰长期并存的地区。至今在新疆仍有8种宗教并存:伊斯兰教、佛教、基督教、藏传佛教(俗称喇嘛教)、天主教、东正教、萨满教、道教。1、原始宗教:早在汉代以前,新疆地区的先民们便普遍信仰原始宗教。原始宗教主要为自

4、然崇拜、动植物崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜、生殖崇拜等。如对日月星辰、山水树木以及祖先的崇拜。2、萨满(巫师)教:萨满教也译作删蛮教、萨曼教等,形成于原始宗教晚期,公元3世纪已广泛流行。在新疆流行时间最长。宗教思想:万物有灵主要活动:跳神3、佛教:创始人:释迦牟尼世界三大宗教之一,佛教于公元前6世纪产生于天竺(印度),公元1世纪前后,由克什米尔传入于阗,由大月氏、康居传入疏勒,以后迅速在新疆各地广为传播。西汉末年经丝绸之路传入我国内地。主要思想:修心主要活动:烧香拜佛4、祆教:又称火祆教、火教、拜火教。大

5、约公元4~5世纪由波斯(今伊朗)传入新疆,在新疆流行了近千年后消失。主要思想:善恶二元论如:诺鲁孜节5、摩尼教:又称明教、明门大约在唐代由波斯传入新疆塔里木流域,部分土著改宗摩尼教。主要理论学说明、暗二元论即取自祆教的善、恶二元论。福州一摩尼教遗址6、景教:景教为基督教中的聂斯脱利派,传入中国后称景教。大约在公元7~8世纪前后,由粟特人将景教带入塔里木流域。7、道教:道教创始人张道陵道教大约在魏晋南北朝时期(公元5世纪左右),已由中原地区传入新疆。道教至今依然在部分群众中流行。主要思想:无为而治8、伊

6、斯兰教:在我国曾被称作回教、清真教、天方教等,伊斯兰”是阿拉伯语,原意为“顺从”。大约是公元10世纪由波斯传入新疆。伊斯兰教于7世纪由阿拉伯人穆罕默德创建,教义主要有一神论。新疆信仰民族共10个,有教徒1130万人(2009年)主要节日:肉孜节、古尔邦节9、藏传佛教:或称藏语系佛教,又称为喇嘛教,是指传入西藏的佛教分支。藏传佛教,与汉传佛教、南传佛教并称佛教三大体系。藏传佛教(公元7世纪佛教密宗传入西藏)主要为我国藏族、蒙古族人民信仰的宗教。大约于元朝建立前后传入新疆蒙古族地区,到明朝后期成为蒙古族全

7、民信仰的宗教。藏传佛教在新疆发展较快,成为新疆的一大宗教势力,主要流行于北疆的博尔塔拉和南疆的巴音郭楞等地。10、东正教:东正教为俄罗斯族人民信仰的宗教。东正教传入新疆大约是在18世纪后期,主要是随俄罗斯族迁居我国而带入,流行于伊犁、塔城、阿勒泰、乌鲁木齐等地。信教人数不多。11、基督教:作为基督教的聂斯脱利派(景教),早在8世纪前后传入,13世纪消失。清光绪年间传入新疆的基督教为16世纪由德国人马丁·路德创立的新教派耶稣教。多在汉族人中传播,信教人数不多,未对社会形成影响。12、天主教:天主教主要在

8、少数汉族群众中流传,传入时间为19世纪末期,多集中于乌鲁木齐、伊犁等城市,人数一千余人,未对新疆社会生活形成影响。二、宗教的本质及其产生和作用1、宗教的本质:现实世界的虚幻反映。恩格斯:“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量形式。”2、宗教的产生:是人类社会发展到一定阶段、人类思维发展到一定水平而产生的。(1)、原始宗教(自发宗教)【自然压迫】:鬼魂崇拜—自然崇拜—动植物崇拜—图腾

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