高考数学复习资料汇编:第4单元_数列

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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家数列题型分析与预测考点一:等差、等比数列的概念与性质1.等差、等比数列的概念与性质例1.设无穷等差数列.(1)若首项,公差,试求满足的正整数;(2)求所有的无穷等差数列,使得对于一切,都有成立.例2.已知为等比数列,为等差数列,又.(1)求;(2)设,试求数列.2.数列中最大项与最小项问题例3.已知数列中,,数列满足.(1)求证:数列为等差数列;(2)求数列中的最大项与最小项。考点二:递推数列例1.数列满足:.(1)求数列的通项公式;(2)(理)设数列,证明:.例2.已知数列中,,,且对一切时,满足:总成等差

2、数列,试求.考点三:数列与数学归纳法例1.已知函数的最大值不大于,又当.(1)求的值;(2)设数列满足:,求证:.考点四:数列极限例1.由坐标原点O向曲线作切线。切于异于O点的,再由P1作此曲线的切线;切于异于,如此继续,得到点列,求:(1)的关系式;(2)的通项公式;(3)的极限位置.考点五:数列的综合运用1.数列与函数的综合例1.如图,为曲线C:上的n个点,点为x轴正半轴上的n个点,且为正三角形,其中为坐标原点.(1)求出;(2)求点的横坐标;(3)设,若对任意的正整数n,当时,不等式高考资源网版权所有侵权必究高考资源网(ks5u.com)您身边的高

3、考专家恒成立,求实数t的取值范围.2.数列与解几的综合例2.已知一系列椭圆,若椭圆上有一点,使到右准线的距离为,且是与的等差中项,其中分别为椭圆的左、右焦点.(1)试证明:;(2)取,并用的面积,试证:.3.数列与不等式的综合例3.在个不同的数的排列(即前面的某数大于后面的某数),则称构成一个逆序,一个排列的全部逆序的总数称为该排列的逆序数,记排列的逆序数为,如排列2、1的逆序数,排列3、2、1的逆序数,排列4、3、2、1的逆序数,等,(1)求的值,并求出的表达式;(2)令,求证:例4.数列中,,(1)求数列的通项公式;(2)设,求;(3)设,是否存在最

4、大的整数,使得对任意,均有总成立,若存在,求出的值,若不存在,则说明理由。4.数列与概率的综合例4.现有装着5个红球,3个白球的红箱及装着5个白球和3个红球的白箱各一个(红球、白球除颜色不同外,无其它差别),第一次从红箱中取出一个球后再放回,第二次从与第一次取出的球颜色相同的箱中取出一个球后再放回,照这样,第k+1次从与第k次取出的球颜色相同的箱中取出一个再放回,记为第n次取出的球为红球的概率,求:(1)的值;(2)时关系式;(3).]5.数列与三角的综合]例5.(理)数列满足:.(1)求的值,并求数列的通项公式;(2)设,求证;当.(文)数列满足:.(

5、1)求的值,并求数列的通项公式;高考资源网版权所有侵权必究高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家(2)设,求使的所有的值。1.【2010•浙江理数】设为等比数列的前项和,,则(A)11(B)5(C)(D)2.【2010•全国卷2理数】如果等差数列中,,那么(A)14(B)21(C)28(D)353.【2010•辽宁文数】设为等比数列的前项和,已知,,则公比(A)3(B)4(C)5(D)64.【2010•辽宁理数】设{an}是有正数组成的等比数列,为其前n项和。已知a2a4=1,,则(A)(B)(C)(D)5.【2010•全国卷2文数】如果等差数列

6、中,++=12,那么++•••…+=(A)14(B)21(C)28(D)356.【2010•江西理数】等比数列中,,=4,函数,则()A.B.C.D.7.【2010•江西理数】()A.B.C.2D.不存在8.【2010•安徽文数】设数列的前n项和,则的值为()(A)15(B)16(C)49(D)649.【2010•重庆文数】在等差数列中,,则的值为()(A)5(B)6(C)8(D)110.【2010•浙江文数】设为等比数列的前n项和,则(A)-11(B)-8(C)5(D)1111.【2010•重庆理数】在等比数列中,,则公比q的值为()A.2B.3C.4

7、D.812.【2010•北京理数】在等比数列中,,公比.若,则m=()(A)9(B)10(C)11(D)1213.【2010•四川理数】已知数列的首项,其前项的和为,且高考资源网版权所有侵权必究高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家,则(A)0(B)(C)1(D)214.【2010•天津理数】已知是首项为1的等比数列,是的前n项和,且,则数列的前5项和为()(A)或5(B)或5(C)(D)15.【2010•广东理数】已知为等比数列,Sn是它的前n项和。若,且与2的等差中项为,则=()A.35B.33C.31D.2916.【2010•全国卷1文数】

8、已知各项均为正数的等比数列{},=5,=10,则=()(A)(B)7(C)6(D

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