人教课标版部编七年级下册23、带上她的眼睛：晨读晚练

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1、快乐晨读诗海漫步诗词在线碧玉箫关汉卿　　秋景堪题，红叶满山溪；松径偏宜，黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅①，有白衣②劝酒杯。官品极，到底成何济！归，学取他渊明醉。词语注释　　①泼醅：重酿未滤的酒。②白衣：即布衣，平民百姓。作者简介　　关汉卿（约1220年～1300年），元代杂剧作家。中国古代戏曲创作的代表人物。号已斋、已斋叟。解州（今山西省运城）人。与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。诗词赏析　　开篇四句写景诗句，诗人写得有声有色，前两句总写全景，后两句分写局部，突出松径。黄菊。所描写的景物：红叶、山溪、苍松、黄菊，构成一个意象，显示出诗人的超逸绝尘和高风亮节。尤其是“堪

2、题”“偏宜”，更表露诗人对此的赞美之情，末句“归，学取他渊明醉”，点明作者的志趣。经典美文美文在线夏箑至冬中夏用箑①，快②之，至冬而知去③；褰④衣涉水，至陵⑤而不知下；未可以应变。有山无林，有谷无风，有石无金。满堂之坐，视钩各异，于环带一⑥也。（选自《淮南子》）词语注释　　①箑：扇子。②快：凉快。③去：丢下。④褰：提着衣裳。⑤陵：河岸。⑥一：一样。作者简介　　刘安（公元前179～前122），西汉的思想家、文学家。才思敏捷，好读书，善文辞，乐于鼓琴。曾“招致宾客方术之士数千人”，集体编写了《鸿烈》（后称该书为《淮南鸿烈》或《淮南子》)一书。　　《淮南子》著录内二十一篇，外三十三篇

3、，内篇论道，外篇杂说。今存内二十一篇。以道家思想为指导，吸收诸子百家学说，融会贯通而成，是战国至汉初黄老之学理论体系的代表作。《淮南子》在阐明哲理时，旁涉奇物异类、鬼神灵怪，保存了一部分神话材料，像“女娲补天”“后羿射日”“共工怒触不周山”“嫦娥奔月”“大禹治水”等古代神话，主要靠本书得以流传。参考译文　　盛夏季节使用扇子很凉快，但到了寒冬还不晓得放下扇子；提着衣裳趟水过河，但上了岸还不知道放下；这样的人就显得相当呆板而不能适应变化着的形势。有的山没有树林，有的山谷没有风，有的矿石不含金属。满堂坐客，看看他们的衣带钩各不相同，但都用来环扣衣带却是一致的。3轻松晚练（一）对鲁迅的

4、《雪》，不同的人有不同的解读。读了“《雪》四人谈”这一组文章后，你对《雪》可能会有新的见解。阅读下面的文字，完成问题。　　暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。……　　但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连

5、，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。　　在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……　　是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。1．王蒙认为“读《雪》需要联想”。读了第一段之后，你对鲁迅笔下“江南的雪”产生了什么联想？请用几句话加以描述。　　2．《灵魂的柔软和坚硬》的作者黄蓓佳从《雪》中读出了鲁迅“灵魂的另一面是顽强和坚硬”，你从上面的文字中读出了这种感受吗？请作简要阐述。　

6、　3．《<雪>的独特之处》的作者李允经认为，《雪》一文采用了对比的写法，“并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎”。请以上面的文字为例谈谈你的看法。　　（二）阅读下面的文字，完成问题。　　多年来，一些地质学家收集到的证据表明，“雪球地球”曾出现过。当时，整个地球连赤道都覆盖着冰层，对地球生物造成了极大的破坏。最近美国科学家提出，23亿年前的一种细菌可能是使地球成为一个“雪球”的罪魁祸首。　　科学家推测，在23亿年前，一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异出分解水及释放氧气的能力，大量的氧气使当时大气中丰富的温室气体甲烷很不稳定。在至少10万年的时间内，温室效应被破坏，地球没有了甲烷，

7、温度下降到零下50摄氏度。地球变得十分寒冷，赤道海洋被大约1.6千米厚的冰层覆盖，大量生物死亡，只有转入地下或在温泉中的生物才得以生存下来。研究小组还证明，在变成“雪球地球”后大约几千万年里，温室效应再次发生，地球温度又逐渐升高，冰层融化，生命重返地球。研究小组的科学家认为，如果目前地球环境继续恶化，地球有可能再次成为“雪球”，地球上的生物将再次面临被毁灭的危险。1．“雪球地球”是一种形象的说法，它指的是什么现象？　　　　　　　　　　　（　　）A．冰层覆盖赤道海洋　　　B．大量的生物死亡C．