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时间:2019-06-13
《班主任工作案例:转角遇到爱》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、因材施教案例萧山区第三中等职业学校王柏峰 因材施教是对我们每一位教师的基本要求,要真正做到因材施教则需要我们真正走进学生的生活,认真去了解他们的所处的环境和内心世界,帮助他们分析自己的现状,找到问题的原因,树立积极的人生态度和合理的奋斗目标,与他们分享快乐,分担痛苦,真正做学生信任的知心朋友。在近10的班主任工作中,我已不止一次的感悟到因材施教的重要性,下面是我在班主任工作中曾遇到的发生在我与06级小东(化名)同学之间的事,尽管事情已经过去很久,但留给我的却是永远的回忆,更是永远的鼓励,也再次让我深刻的体会了因材施教的力量。也当作是《为学而教:学和教心理学》的作业,
2、希望孙老师能指点其中某些做法的妥帖性,以便于我在今后的工作中改进,在此先谢了!一、学生基本背景资料2007年9月新学期开学前,学校政教主任给我打电话,要求我中途接手担任模061班班主任,对这个班我有所了解,这是学校有名的“问题班”、“两有生”非常多,集体的凝聚力差,管理的难度非常大,但处于多种原因,其一也是对自我的一种挑战,我答应了。作为该班的新班主任,开学报到的前几天,我就对该班43同学(全部为男生)根据原班主任提供的材料和介绍进行了摸底调查,其中叫小东(化名)同学首先引起了我的注意。开学报到第一天,小东留给我的印象是:(1)个头特别高,足有1米80;(2)语言习惯
3、不好,出口成“脏”;(3)头发特别长,且有染色。这三点更加强了我先前的判断,意识到这可能是一个行为习惯较差而表现欲又较强的特殊学生。随后我了解到该生由于从小父母离异,父亲在外做生意,他从小就随祖父母生活,性格孤傲,加上身材高大,在班上,别的同学不小心碰了他,他就会大打出手,经常和同学们发生纠纷,是老师们最头疼的一个学生。二、事情发生的经过开学第一周,我除了强调学校规章制度,还努力多到学生中去,与他们多聊天交流,更多的是在一边静静观察他们的言行举止,而小东自然成了我观察留心的重点之一。一星期在相当平安中过去了。第二周周二的下午,第一节课上课铃响时我准时快步走进教室,不想
4、在门口差点与一个同学撞个满怀,定睛一看,两个同学正扭在一起呢,其中小晖(化名)一脸的粉笔灰,而另一个真是小东,一副气呼呼的样子。看到我,两人主动分开了。打架呢!担心的事情终于发生了。尽管我早有思想准备,可看到这副模样,气还是不打一处来,正想发作的时候,眼睛一扫教室,那一双双或是瞪大或是低垂的眼睛时,理智告诉我需要冷静,时间在这一刻或许真像停止了,我脑子中有了。我走到他们身边,没有看到明显的伤痕,但还是不放心的问道:“有痛的地方吗,需要去医院吗?”两人同时说:“没事!”又赶紧低下了头,也许他们也正等着一场风暴呢!我更是打定了主意,慢慢的走上讲台说:“不打算讲课了,想谈谈
5、打架,你们两个赶紧去洗洗干净,回来上课。”两位同学很快洗了脸回来,我还请他们回到自己的位置上。在听到我让他们回位置的时候,我发觉他们的脸上闪过了一丝疑惑。而这也正是我要的。“同学们,我不想对刚才打架的同学妄下定论。我只想谈谈对打架的看法。我读书的时候也打架。但是我不是乱来。我当时个子很小,老是受欺负。有一天忍无可忍,又不懂得找老师解决,就用了一张凳子砸在他头上。所幸的是只是一点小伤口,在学校老师的处理后,我赔了医药费,他也向我作了保证,事情就算过去了。从此没有人欺负我了。但是我很后怕,如果真的出了大问题,我这一辈子就惨了,而且在以后相当长的时间内有同学刻意回避和我一起
6、玩。事情过去很久了,但对我而言就像在眼前,永不会忘记。从某种角度来讲是欣赏打架的同学的,起码他们的勇敢和果断,不畏强暴,是很可贵的。但是请大家注意:我决不是怂恿大家都用打架来解决问题。因为这样代价会很高。聪明的人要能够既能教训别人,又能保护自己,就像法律保护的“正当防卫”一样,你打死了人,你还不承担一分钱的责任。。。。。。”教室里很安静,那些瞪大或低垂的眼睛都已静静地的盯着我,也包括小东和小晖。时间很快,下课铃就响了,我最后说道:“好了,时间关系,我最后说一句话:打架不是都不对,但是要动脑子,别为不值得的事情打架,不要后悔自己的失误就可以了;只要你不是弱智,就要权衡利
7、益得失,追求利益的最大化。”说完就顾自己离开了,当我离开教室的时候,身后竟还是安静,这在以前是不可思议的,让他们去不可思议吧,老师竟然会这样讲,我心里有了一阵窃喜。整个下午我都没去找小东和小晖,直到晚自习上课,我想该是时候了。我先找了小晖,他平时还算好,到了办公室不用多问,他主动原原本本告诉了我事情的经过。他是早就准备好了的,也承认了自己的错误。事情实际上很简单,中午的时候两人在打篮球,完了回教室,小晖看到小东脸上汗渍灰灰的就开玩笑说,像是从灰堆里爬出来的。引的同学哈哈大笑,小东见没了面子,就拿粉笔灰涂在小晖的脸上,于是就有了那一幕。小晖回了教室,我
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