语文人教版部编七年级下册整体阅读

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1、《带上她的眼睛》采花中学：王仁洪2017-6-26教学目标：知识与技能目标：掌握文中的生字词，感知文本内容，学会复述故事。 过程与方法目标： 体会本文伏笔手法运用的精妙。分析人物形象，概括人物性格。 情感态度价值观目标：感悟人性伟大。重难点：教学重点：找出文中的伏笔和照应之处，分析人物形象，感悟人性的伟大。 教学难点：感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性之伟大。教学时间：一课时教学准备：相关课件教学过程：1、导入：有人说，天上最难的事，是太空旅行地上最难的事是什么呢？那就请你赶快乘上“地航飞船并带上她的眼睛，跟随作者一起开始神奇的地心之旅吧！”2、文体介绍——科

2、幻小说：科幻小说，是一种起源于近代西方的文学体裁，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。3、作者介绍-——刘慈欣：刘慈欣是 著名的科幻作家，被誉为“中国当代科幻第一人”。主要作品有《地球往事三部曲》《球状闪电》《超新星纪元》。2015年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。刘慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国

3、科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。4、生字词积累：（1）读准字音可怜兮兮 xī 庞大 páng 辐射 fú 闪烁 shu?人迹罕至 hǎn 吝啬 lìn sa 抽泣 qì 罐头 guàn 点缀 zhuì 一缕 lǚ 挑剔 tī 心有灵犀 xī 迄今为止 qì 镍 nia（2）积累字词人迹罕至（r?n jì hǎn zhì）：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。浮躁（fú zào）：急躁，不沉稳。气势磅薄（qì shì páng b?）：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子（多形容景物）。 时隐时现（shí yǐn shí xiàn）

4、：一会儿隐没，一会儿出现。笼罩（lǒng zhào）：广泛覆盖的样子。全息（quán xī）：物体整个空间情况的全部信息。天涯海角（tiān yá hǎi jiǎo）：形容极远的地方，或相隔极远。5、整体感知：请同学们根据小说情节的发展，概括文意明确：第一段（小标题前的部分）：开端：我带上她的眼睛去休假。第二段（草原）：发展：草原旅行我与她感受迥异。第三段（落日六号）：高潮：她因落日六号出事被困地心。第四段（透明地球）：结局：我能感受她的歌声与话语。6、合作探究：（1）作者记叙了一个怎样的故事？明确：这篇课文主要讲的是“落日六号”地航飞船失事了，领航员小姑娘被

5、困在了地心，再也无法看见地面世界，所以主任让我带上她的眼睛去度假。（2）文中的“我”和“女地航员”面对大千世界态度各怎样？明确：反差极大。女宇航员：面对一花一草，都会兴奋的忍不住落泪，她还要为每一朵起名；她渴望看到日出日落，甚至每束光。“我”：有些不赖烦，在她的热情请求下，才勉强行动；“我”认为这个世界是枯燥、乏味的，最后在她的影响下，才渐渐懂得了珍惜能看到的。（3）本文的写作目的是什么？明确：作者是想表达对那些无法看见世界美景的怜悯和对那些不珍视现在一切人的愤怒；同时告诉我们：不管身处何处，都应该时刻带好自己的眼睛去捕捉每一个美好的瞬间，去探索世界的美好！7

6、、分析人物，感悟精神:(1)小姑娘的处境怎么样 ？明确：小姑娘身陷绝境。（2）她的心态如何？你从哪里看出来的？明确：平静。从第44段里找到的。（3）小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质？明确：①强烈的敬业精神 ；②为科学献身的精神；③对生养了自己的这颗星球的无限的热爱。8、熟读课文，积累语言：（在文中划出好词好句并写出理由）9、延伸探究：假如地心飞船未能找到“落日六号”小姑娘会怎样生活？10、课堂练习：（练习册）11、课堂总结：我们的生活是多么美好，让我们每一天都用自己的一双眼睛去好好的观察，把世界的美好存进我们心灵深处！