语文人教版部编七年级下册《海底两万里》名著阅读

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1、海底两万里----科学与幻想之旅嘉祥语文组雷雅洁教学目标:1、通过交流阅读感受,加深对作品的理解。进一步感受作品的魅力,培养学生初步赏析文章的能力。2、掌握通过典型事例及人物的言行举止等分析人物性格特征的能力,能简要分析小说中的人物形象,初步把握小说中人物形象的个性特征。3、进一步理解科幻小说的特点,尤其是它的科学性和幻想性。一、导入我们生活着的星球,是陆地多还是海洋多?我们生活的星球被大片海洋覆盖着,占了地球面积的71%——它们有时呈浅绿如翡翠,有时呈深蓝似钻石,引起人们无限的畅想。海底到底隐藏着什么秘密,今天我们走近法国作家儒勒.

2、凡尔纳的科幻小说《海底两万里》。关于作者:儒勒·凡尔纳(1828.2.8~1905.3.24),是19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》、《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被一些人称作“科幻小说之父”。凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家,仅次于阿加莎

3、·克里斯蒂,位于莎士比亚之上。凡尔纳作品的译本已累计达4751种,他也是2011年世界上作品被翻译次数最多的法语作家。在法国,2005年被定为凡尔纳年,以纪念他的百年忌辰。二、为什么凡尔纳的作品如此受到欢迎和喜爱呢?首先,请一个同学来复述小说情节梗概吧,谁愿意?(其他人补充,注意复述的要求)1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对"海怪"进行追逐。法国生物学家皮埃尔·阿罗纳克斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到"海怪"的凶猛袭

4、击。阿罗纳克斯教授和他的仆人龚塞伊,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被"海怪"所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行。他们设法逃走,重回陆地。尼摩虽然是个不明国籍的神秘人物,但他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对战俘倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿罗纳克斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。通过一系列

5、奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,并用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。(一)构想巧妙、情节惊险凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因之一:构想巧妙、情节惊险。《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪个情节让你觉得最恐惧/向往/独特/佩服/惊奇/遗憾......?为什么?请小组交流,并推选代表进行分享。(情节回顾)《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界

6、充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者如临其境,表明它具有非凡的想象力。科学幻想小说同其他小说有一个共同点,它们都是通过具体的感性的艺术形象来反映生活的,都有一个把生活形象变成艺术形象的过程,即观察、比较、选择、连缀、集中、改造、提炼和加工的过程。而科学幻想小说除思想性和文艺性之外,还要具备科学性和预见性。在科学性基础上的预见性,对科学幻想小说尤为重要。预见性是建立在当代科学技术成就的基础之上的,对科学技术的发展所作出的创

7、造性的预见。而科学幻想小说就是它的幻想形式。在《海底两万里》中,凡尔纳依据富尔顿所进行的潜水船的试验,幻想了一个潜入深海,并能长期航行的潜水船,这在当时来说,简直是不可思议的。富尔顿的潜水船由于技术上的原因,根本没有实用的价值,而凡尔纳所幻想的诺弟留斯号,那时在世界上也根本没有那么强大的电力来源供养它的光,热和动力。世界上第一艘潜水船是在小说问世三十年后才发明的。但是在小说中,却详细地描绘出了它的蓝图。今天,当人们提起潜水艇再也不感觉惊奇了,因为幻想已经变成现实,而且大大的超越了凡尔纳的想象。但是,人们仍然叹服凡尔纳的幻想能力,仍然抹

8、杀不了他对科学发明的启迪作用。潜艇发明者西蒙·莱克在他的自传中写道:“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。此外,凡尔纳善于运用悬念。他的悬念设置自然,而且一个紧扣一个,引人入胜。《海底两万里》开始设置的这个“怪物之迷”,看

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