如何进行高效的小学英语课堂教学

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1、如何进行高效的小学英语课堂教学2014.81.作为一个英语老师，你幸福吗？2.英语教学中，你最大的困惑是什么？？困惑学生：单词读了那么多遍，可一回家就忘了；课文也读会了，意思也知道了，可一到考试还是出错。老师：讲了一遍又一遍，可还是有学生连最基本的句子都读不下来，更别提写了。考试越来越难，我们也越来越不会教了。Q：现在需要征集教学中具有代表性、关注度高的问题和困惑，你有什么好的建议？A：如何构建科学合理的小学英语教学评价体系。形成性评价和终结性评价的比值直接影响了老师平时工作的方向。我们这里每个学期的期末考试非常重要，虽然国家一直倡导给学生减负，但是我

2、们这里还每年统考，给老师排队，所以老师就绞尽脑汁让学生做题、背书。我和一位一线教师的交谈：？交流的主题：如何加强课堂实效？对教师的要求学习课标，研究命题精心选材，认真备课集思广益，狠抓落实现象：1.某学校下发2011版《课标》，教师A看着自己书架上那本崭新的《实验稿课标》说：“旧的我还没怎么看过，新的又来了!”2.教师B刚参加工作不久，也希望通过不断学习提高自身的理论素养和业务素质。在几次的教研活动中，她经常听教研员强调课标的重要性，于是开始翻看，但没有坚持多久就放弃了，因为她感觉：这个《课标》不看也罢，枯燥难记，而且空话套话一大堆，又不讲教学方法，用

3、处不大。课标?义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的双重性质。就人文性而言，英语课程主要承担了什么样的任务？请你结合教学实例，谈谈你对英语课程人文性内容的理解。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观和价值观。Whatdoyoulike?Ilike…AskandanswerMyfriends’hobbies.Ilike…flyingakiteplayingping-pongwritingrunningeColou

4、rfullife多彩的生活Name…Myhobbies.Ilikeeatinghamburgers.Hi,I’mLiDong.IlikedrinkingCokes.Ilikeplayingcomputergames.AndIlikesleeping.Doyoulikeme?MycolourfullifeGoodhobbiesaregoodforus.Badhobbiesarebadforus.Besthobbies,bestlife.Module4Unit1CanyoutellmeaboutAmericanfestivals?太师三附小李屏theSpr

5、ingFestivalWehaveabig,specialdinner.Familiesaretogether.Wehavealotoffun.☆Taiyuan☆TaiyuanAmericagivingThanksturkeypizzacakeapplepiesaladbreadmenuactivityThanksgivingisnearlyhere.Thanksgivingcomeseveryyear.ThereissomethingIcansay,Thanksgivingismyfavouriteday.AmericanfestivalChines

6、efestivalDragonboatfestivalHalloweenMidautumnfestivalSpringFestivalThanksgivingChristmasA:Canyoutellmeaboutyourfavouritefestival?B:Myfavouriteis…A:Whenisit?B:It’sin…A:Whatdoyoudo?B:…A:Whatdoyoueat?B:Ieat…DearMs.Li,Myfavouritefestivalis__________.It’sin___________.Weeat__________

7、______.We___________________.Iloveitverymuch.From,_________Isaythankyoutomyfriends.Becausetheyhelpme.HomeworkMakenewspaperaboutThanksgiving.课改的基本理念课改的基本理念是：教育要以人为本，促进人的发展，要关注学生、关注过程、关注发展。新课标，新理念Learningtobe;Learningtodo;Learningtoknow;Learningtolivetogether——联合国科教文组织提高课堂教学效益把课标规

8、定的各项目标落实到平常的教学中加强课标意识，把教材当作载体同时通过教师教学方式的改变来带动学生