如何正确书写化学方程式用111

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1、4.4化学方程式第1课时（化学方程式及其书写）台前县打渔陈镇第一中学【判断】$$下列现象或变化能用质量守恒定律解释的是（）（1）5ɡ蔗糖溶于95ɡ水中，总质量为100ɡ（2）高锰酸钾受热分解后，固体质量减少（3）细铁丝在氧气中燃烧后，固体质量变大（4）白磷在密闭容器中燃烧后，前后总质量不变2..3..4观察与思考：描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化可采用以下四种形式。请思考，你认为哪一种描述最科学、简便？①语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。点燃②文字表达式：铁+氧气→四氧化三铁点燃③化学符号表达式：Fe

2、+O2→Fe3O4点燃④化学方程式：3Fe+2O2＝Fe3O4你认为是（填序号）④想一想什么是化学方程式？用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。如：C+O2=====CO22H2O===2H2↑+O2↑点燃通电阅读回答：CO2CO2+点燃你能说出化学方程式:的两个意义吗?质的意义：表示和在条件下生成。量的意义：每份质量的碳跟份质量的氧气恰好完全反应，可生成份质量的二氧化碳。一.书写原则：如何正确书写化学方程式?◇必须以科学实验的事实为根据◇必须以质量守恒定律为根据二.书写步骤：根据是---质量守恒定律，

3、配平就是---在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子左右两边每一种元素原子的数目相等。切不可改动化学式中元素符号右下角的数字。注：化学式前的化学计量数是最简整数比。配平最常用的方法是---最小公倍数法。化学方程式的配平：需要说明的内容：1、注明反应条件：点燃、通电、加热（）、催化剂、高温等。2、还需要注明“”和“”如：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO42HgO2Hg+O2◇无气生气标“”◇无固生固标“”如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号，如：如果反应物和生成物中

4、都有固体，固体生成物也不需注“”号，如：点燃4Al+3O22Al2O3（1）Mg+O2MgO2(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)Cu(OH)2CuO↓+H2O通电Δ点燃(2)H2OH2↑+O2↑Δ(生成物的化学式书写错误）（没有配平）（不应该标生成物的状态）（未标明气体的状态）$$试指出下列化学方程式的错误之处：牛刀小试﹗（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2（4）CH4+O2CO2+H2O高温点燃点燃高温$$试试看，你能配平下列化学方程式吗？243222

5、22课堂巩固与检测:1金属铁在氧气中燃烧镁条在氧气中燃烧3.水的通电分解4.在实验室里用过氧化氢溶液制取氧气$$试写出下列反应的化学方程式:Fe+O2Fe3O4点燃32Mg+O2MgO点燃221H2O2MnO2H2OO2+222H2O===2H2↑+O2↑通电谈谈你的收获写配注验左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀◇◇◇◇二、书写步骤：☆最小公倍数法写完勿忘查一遍谢谢大家【复习提问】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和。请同学们说说质量守恒定律的内容

6、？在化学变化中三不变：原子种类不变、原子数目不变，原子质量不变。H2+O2H2OH原子个数:O原子个数:2221原子总个数:43这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式配上适当的.前面系数HHOOH2＋O2H2OOHHH氧原子的个数不一样，天平无法平衡OO现在天平平衡了！OHHOHHHHHHH2＋O2H2O点燃22PP2O5+O2左（短线连接）右反应物化学式生成物化学式书写磷在空气中燃烧的化学方程式？？？左（短线连接）右反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524书写

7、磷在空气中燃烧的化学方程式左（短线连接）右反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃书写磷在空气中燃烧的化学方程式左（短线连接）右反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃书写磷在空气中燃烧的化学方程式（以“氯酸钾氯化钾＋氧气”为例）加热左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀KClO3KCl+O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△课堂小结