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时间:2019-06-13
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1、社会考点解读和知识整合-------参加2012年温州复习会的心得回顾精彩回顾复习会复习要到位复习方向要到位知识整合要到位概念解读要到位能力提升要到位考点解读和知识整合(一)考点解读一近年来社会考点量的变化及趋势类别2010年2011年2012年趋势知识条目45条44条46条要求难度强调基础知识,突显学科现状条目增加难度降低19a17b9c16a19b9c20a17b9c(一)考点解读二(1)同一框架不同比重近年来社会考点内容的变化及趋势从增加的考点内容来看,八年级历史与社会占主要部分,相应考试分值的比重应该也会增加类别试题分
2、布分值比重(总分50分)2009年选5,非选1(10+8)18分,占了36%2010年选5,非选1(10+11)21分,占了42%2011年选4,非选2(8+11+4)23分,占了46%八年级历史与社会中考分值比重表强调学科特性,突显学科能力近年来社会考点内容的变化及趋势(2)同一内容不同要求(2011年)10.理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义(c)(2012年)10.理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义(b)例:中国自然和人文环境2012年考点要求降低的还有(社会部分)7.知道长江和黄河的概况24.列
3、出秦朝到清朝王朝更替的时序babc近年来考点内容的变化及趋势(3)同一专题不同侧重例:历史上重要事件与人物(2011年)19.说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要活动及影响(b)(2012年)20.概述秦朝一统、西汉实现新的大一统及唐朝贞观之治等重要史实(b)(2010年)18.说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要活动及影响(b)(2012年)22.了解两次世界大战的概况(a)(2011年)21.了解两次世界大战的主要史实和影响(a)(2010年)20.了解两次世界大战的性质和主要史实(a)重史实轻结论例:近代中国人民的奋斗历程(2012年)29
4、.说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况并探讨它们的影响(c)(2011年)28.说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况及其影响(b)(2010年)27.说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况及影响(b)重过程轻结论增内容降难度突显学科现状重史实轻结论突显学科思维解读心得:例题:(2011年温州卷)22.材料二:1911年辛亥革命爆发,次年元旦,孙中山就任中华民国临时大总统。民国建立后,当时不少报纸命名中都含有“民主”“民权”“民国”字样,全国报纸发行总数达4200万份,报纸发表的意见,连普通百姓也受其宣传。问:(2)根据材料二,说明辛亥
5、革命有何重要意义。23.一步步历史的跨越,一座座不朽的丰碑,中国共产党领导中国人民走过了90年光辉岁月。她始终以人民群众利益为重,以人民群众期盼为念……【昔日的求索】图4中共“一大”上海会址图5开国大典问:(1)图4和图5分别反映了什么历史事件?两者之间有何联系?从学科思维来看,其实就是:是什么?学生首先要思考:是什么?然后还要思考:为什么?从学科特性来看,注重过程的引导注重结论的灌输(二)知识整合(2)不同考点之间的知识整合(1)考点与热点之间的知识整合例:18.知道近代工业革命中有代表性的成就(a)21.比较英国和法国革命、美国独立战
6、争的概况(b)例:社会考点29与辛亥革命百周年纪念活动(3)同一考点内的教材知识整合(2012年)20.概述秦朝一统、西汉实现新的大一统及唐朝贞观之治等重要史实(b)知识板块内容主线主要史实归纳秦朝一统西汉实现新的大一统唐朝贞观之治《秦朝一统》《新的大一统》《帝国新政》开创了大一统巩固并加强了大一统基本奠定了大一统建立了中央集权制度加强了中央集权制度完善了中央集权制度(二)知识整合整合课例整合心得:专心梳理教材主线注重内容内在延伸谢谢指导唐朝疆域上的大一统基本成型唐、清两朝的疆域图(2012年)19.知道西周的政治制度,了解春秋战国时期的
7、变革、争霸和百家争鸣例:教材主线:主要史实归纳:西周的政治制度------礼乐制度的建立变革与争霸------------礼乐制度的崩溃百家争鸣--------------制度重建的思想主张礼乐制度的兴与废(2012年)21.比较英国和法国革命、美国独立战争的概况教材主线:新体制创立的过程主要史实归纳:英国革命--------------英国资产阶级革命概况法国革命------------法国资产阶级革命概况美国独立战争--------------独立战争的概况
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