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时间:2019-06-13
《5.1.1相交线作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.1.1课后作业一.课后拓展1.如图9,AB、BC、AC都是直线,且∠1=∠2,那么∠3=∠1吗?为什么?解:因为∠1=∠2(已知),∠3=∠2(对顶角相等),所以∠3=∠1.注:在图形中,要正确地辩认对顶角.2.如图10,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠AOC=60°,∠AOE=70°,求:(1)∠AOD的度数;(2)∠DOF的度数.分析:(1)方法一:据∠AOC=60°,由邻补角的定义,可求出∠AOD的度数.方法二:据平角的定义,可先求出∠EOD的度数,再由∠EOD与∠AOE的和求∠AOD的度数.(2)方法一:由∠AOE与∠AOC相加求出∠EOC的
2、度数,再根据对顶角相等求出∠DOF的度数.方法二:利用对顶角相等求出∠BOF,∠BOD,再相加即可.方法三:先求出∠EOD的度数,再根据邻补角的定义求∠DOF.方法四:先求出∠COF的度数,再根据邻补角的定义去求∠DOF.解:略.答案:(1)120°;(2)130°.3.如图11,直线a、b被直线c所截,构成八个角,已知∠1=∠5=58°,求∠2,∠3,∠4,∠6,∠7,∠8的度数,并说明理由.理由:∵∠1=58°(已知),∴∠3=∠1=58°(对顶角相等).∴∠2=180°-∠1=180°-58°=122°(邻补角的定义).∴∠4=∠2=122°(对顶角相等
3、).同理可求∠7=58°,∠6=∠8=122°.答:∠2=∠4=∠6=∠8=122°,∠3=∠7=58°.注:正确应用对顶角,邻补角,补角的性质可以计算角的度数.本题还有多种解法,你能再找出几种不同的解法吗?4.如图12,直线AB与CD相交于点O,且∠BOD的度数是∠AOD的2倍.求:(1)∠AOD、∠BOD的度数;(2)∠BOC、∠AOC的度数.解:(1)因为AB是一条直线(已知),所以∠AOD+∠BOD=180°(邻补角的定义).设∠AOD的度数为x,则∠BOD的度数为2x.所以x+2x=180°,x=60°,即∠AOD=60°,∠BOD=120°.(2)
4、因为AB、CD相交于点O(已知),所以∠BOC=∠AOD,∠AOC=∠BOD(对顶角相等).因为∠AOD=60°,∠BOD=120°(已知),所以∠BOC=60°,∠AOC=120°.5.判断下列说法是否正确,并说明理由.(1)有公共顶点的两个角是对顶角;(2)相等的两个角是对顶角;(3)互为对顶角的两个角的余角相等.解:(1)不正确.对顶角的定义是“如果一个角的两边分别是另一角两边的反向延长线,那么这两个角叫做对顶角”.有公共顶点的两个角,其中一个角的两边不一定是另一个角的两边的反向延长线(如图13).(2)不正确.对顶角是两个角处于一种特殊的位置关系,相等
5、的角是两个角的大小比较,是两个角的度量关系,这是两个不同范畴的概念,如,等边三角形的每个内角都是60°,但不是对顶角.(3)不正确.对顶角相等,但并没有说对顶角一定是锐角,它们也可能是钝角,所以不一定有余角.二、对顶角歌诀对顶角,必相等,这个性质要搞懂;对顶角,怎么定,反向延长巧又灵.三、练习如图14,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,求∠BOD的度数.答案:35°.
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