北师大版小学六年级语文下册第四单元《琥珀》

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1、《琥珀》教学目标：知识与技能：理解课文内容，体会科学家是怎样展开合理的想像的。过程与方法：通过自主、合作、探究，了解琥珀形成的原因。情感态度与价值观：了解琥珀的形成过程和必备条件，激发学生探索自然奥秘的兴趣。教学重点：引导学生理解科学家是怎样根据琥珀进行想像的。教学难点：引导学生理解科学家是怎样根据琥珀进行想像的。教学方法：自主、合作、探究教学准备：多媒体课件课堂设计师：让我们一起走进《琥珀》，请大声读课题。（出示课件：琥珀的化石）师：这块琥珀给的感觉是什么样的？生：透明，有一只小苍蝇和一只蜘蛛。师：看到两只小动物，你能联想到什么？生：我能想像它们当

2、时在黏稠的松脂里挣扎了很久。师：（出示课文最后一段）想像是什么意思？生：根据已知的事物去猜未知的事情。师：这里还有一个词“推测”，和“想像”比，它们都有“想”的意思，那你怎么理解“推测”这个词的？生：“推测”就是根据一种事实去想，要有理有据的想。师：你们的想像和推测，和科学家看到琥珀所产生的想像和推理是一样的。你们真了不起！现在咱们做一个角色转换，你们不是六年二的学生了，你现在就是科学家，这篇课文的内容，就是你想像和推测出来的。一会我们科学家要进行想像和推测，你说应该注意些什么，要有什么样的科学态度？生：要特别认真。师：对，就应该有这种科学精神。你呢

3、？生：我会做到细心，谨慎。师：一名优秀的科学家就应该细心，谨慎。师：相信自己行，自己就能行。下面就请科学家们好好默读你们刚才想像的这一系列情景，（幻灯打出：大胆想像）讲讲你们为什么这样想？你们愿意描 述哪一段都可以，想描述事情经过、当时的环境、故事的结果都可以。（生读书，有的学生边读边画。）好，咱们请第一个举手的科学家来汇报汇报。你想汇报哪一段。生：一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐的飞舞。后来，她嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。因为天气炎热是为琥珀形成过程做一个铺垫。师：你想像的是小苍

4、蝇来到树林的情景。你连她快乐的心情都想像出来了，是快乐的飞舞，天气是特别热，用你的朗读告诉大家，小苍蝇快乐的心情和天气的炎热。（生绘声绘色地读课文第三自然段）师：继续汇报。生：“哎呀！”他想，“这位小姑娘的身子并不大，除去一双绿翅膀，一对触须，剩下的就很少了。不过少虽少，总还是一顿美餐。要是我不小心，被她的大眼睛看见了，她马上飞开，我的美餐就要落空，说不定会饿上一天呢。”师：你来想像一下，蜘蛛现在的心情是什么样的？生：是高兴，因为他好不容易才发现了一个食物。师：那你能用高兴的语气表现出来吗？（生用高兴的语气读）师：是呀，蜘蛛的心里多高兴呀！吃掉这个美

5、丽的小苍蝇，是多么让人高兴的事呀。也许老师和这位同学的年龄不同，体会得也不一样，可以我会这么读。（老师用一种成年人的语气读）生：假如这是一只幼小的蜘蛛，我会这么读。（带着稚气的语气读）生：我会用蜘蛛小心而又谨慎的语气读。因为他好不容易碰到这只小苍蝇。所以他怕她跑了。（生用小心而谨慎的语气读）师：好啊，你想怎么表现就怎样表现，我们就来读出属于“自己的滋味”，好不好？（学生自由朗读）［点评：要求学生读出蜘蛛当时的心情，读出“自己的滋味”来，这是一种个性化解读，是对学生自主学习行为的尊重。］师：小科学家想像的真丰富啊！继续谈。生：晌午的太阳光热辣辣地照射着

6、整个树林，许多老松树上渗出厚厚的，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。师：你想像的是当时的天气。为什么要选在一个炎热的天气呢。生：因为天气炎热才会使松树滴出松脂。这也是琥珀形成的一个必不可少的原因。生：蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。因为我觉得能形成这样的琥珀是非常凑巧的。师：（打开幻灯出示课文第九段）你能在这段文字中找出体现事情凑巧的词语吗？生：能体现事情凑巧的词语有：刚、突然、刚好、一齐。（幻灯相机打出）师：事情多么凑巧呀，就像这位同学分析的那样。现在让我们将当时的情景真实再现

7、，请你为动画配上合适的解说词。（生配解说词）师：理解的好，读的也好。继续想像，还会有怎样情景出现？生：几十年，几百年，几千年的时间，一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。师：为什么要用这么长的时间呀？生：因为没有这么长时间，是形不成的琥珀的。生：后来又发生了变化。陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那片古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起，树就断绝了生机，慢慢地腐烂了。剩下的只有那些松脂球，淹没在海沙下面。师：你能想

8、到地壳的一系列变化，真了不起。祝贺你，张科学家。师：通过科学家的想像，我的脑海里真的出现了琥珀形成的一系列过