坚持依法治校制度

《坚持依法治校制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、坚持依法治校制度 加强法制宣传教育济阳县竞业园学校创建于2001年9月，2005年9月实现法人办学，现为股份制民办学校，现有注册学生3400人。教职工179人，其中专任教师154人，学历达标率达100%，本科学历达95%。学校先后荣获“济阳县教学育人先进单位”、“济阳县教学工作先进单位济阳县绿色学校”、“济阳县工会先进单位”、“济南市消防安全工作先进单位”、“济南市文明单位”等荣誉称号。近几年来学校坚持依法治校,科研兴校的办学思路，受到了社会、家长、学生以及上级党政部门的好评，收到了良好效果。一、依法治校保证了良

2、好的教育研究环境，学校教育研究成果明显提高。学校根据本校实际，开展“竞业园学校课堂教学模式研究”省级课题的研究，研究成果显著。我校齐志海校长多次在县、市教科研工作会议上做重要课题报告，受到了领导和同仁们的高度评价。我们的课题研究有计划，有措施，时间落实、人员到位、效果明显，受到上级教科部门的好评。二、依法治校保驾护航，学校教育教学质量不断提高。1、教育教学综合质量名列全县前矛。2、07年全县中学生春季田径运动会荣获国办初中组第一名，同时获得精神文明代表队。我校教师合唱队演出的大合唱《红旗飘飘》在全县教育系统艺术节

3、开幕式上获得特等奖。我校学生艺术团在全县中小学艺术比赛中分别获得器乐、唱歌、舞蹈比赛一等奖。3、教师校本教研，新课程改革，课题研究论文，获省、市、县奖项逐年增加，每学期均有20多人次获县A级教师，其中全怀升、高俊鹏、慈国园等被评为县孟二东式人民教师。这些成绩的取得充分展示了依法治校系列活动的强大力量和重大作用。我们的主要做法：强化宣传力度、提高法制意识确立依法治校思路.　学校研究确立了依法治校的新思路。制定依法治校的计划方案，掀起了学习宣传教育等法律法规高潮，开展一系列教育宣传活动。　　1、搞好教师的法制教育，提

4、高教师队伍的法制水平和法制素质。加强教师队伍的依法治校和依法治教观念，并把此项工作与师德建设结合起来，我们坚持每周例会的法制学习制度和假期的政治学习，组织全体教师学习和讨论法律法规常识，要求教师有认识做笔记，并以教研组为单位开展学习比赛、撰写心得、论文进行交流，要求全体教师学好法律，用法律来维护工作，保护学生，保护自己，确保学校的不断发展。由办公室负责定期对全体教职工的理论笔记进行检查评比。使全体教师提高了认识，促使自已沿着正确的法制规道开展教学工作，提高了法制水平。学校广播站定期播出法律知识或案例分析，增强师生

5、的法律意识。2、搞好社会宣传，推广法律法规知识，提高社会、家庭、学校的法律意识。开辟了普法教育宣传专栏，开展“珍惜生命，远离毒品”学生签名活动。组织教师和学生积极参加上级部门组织的各种法律宣传活动，知识竞赛等一系列法律法规宣传教育活动。在07年县教育局组织的教师法律法规知识竞赛和学生法律法规知识竞赛中，我校师生分别获得全县一等奖。紧密配合县委、县政府、政法部门、宣传部门搞好法律法规等宣传，促进了全体师生法制意识的增强和法律知识的推广运用。　　3、办好学生校园广播站，组织主题班会，增强校园法制氛围。充分利用每周国旗

6、下讲话、主题班会、年级组会不断地学习宣传校纪校规、法纪法规，教育学生遵规守纪，依法学习；同时我们又组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并要求学生写心得体会，不断增强了学生的法制意识。二、把握依法治校的主题落实责任强化管理　　学校建立以校长负责制为主体的依法治校领导小组，落实一名副校长具体抓，校委会成员一起抓，年级分段抓，全体教师共同抓，家庭、社会、学校共同参与，形成了严紧有序的依法治校新格局。　　1、把握教育基本法规，教育为社会主义建设服务。　　学校全面贯彻执行党和国家的教育方针，全面贯彻执行《教

7、育法》、《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师资格条例》、《学校体育卫生工作条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、和中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德的意见》等法规政策，认真执行上级主管部门的文件政策，围绕当地党委、政府的中心工作积极开展教育活动。　（1）、组织开展城市环境卫生保护教育实践活动。利用课余时间参加社会实践活动，组织学生到街道等公共场所拣拾垃圾。利用课余时间检查督促吃零食和乱丢废物的学生等，收到了良好效果。（2）组织开展创建安全文明校园活动。教育学生上学、放学时不乘坐无

8、牌无证和超员车辆。放假时组织教师把学生送到车上，并及时和家长电话联系，保证了学生的乘车安全。　　2、全面实行制度管理，创建民主公正和谐的氛围　　首先，完善组织管理结构，健全学校管理责任制，形成系统管理。学校管理遵循规律、加强集体研究、遵循规律、坚持组织领导，学校建立了“党政工”、“校委会”等一系列管理机构，学校各项重点工作都建立领导小组，实行集体领导制度，重要事务由学校党