病句一语法之词组与句子

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1、高中现代语法专题复习夏邑高中高三语文组2012-12-11一、短语名称定义举例并列短语由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”等连接，有的不用。个人和集体　赞成或反对　今天和明天又大又圆伟大而质朴偏正短语由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。精妙的对联（定中短语）好孩子河南人不断地提高（状中短语）非常高兴名称定义举例动宾短语由动词和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“动”在前，“宾”在后。看书　洗衣服　联系实际　建设中国

2、动补短语由动词或形容词和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。“动”在前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。写得简明扼要　好得很　看完　看不完　交代清楚学得好名称定义举例主谓短语由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两部分组成的短语。“主”在前，“谓”在后。（今天星期六）(我们坚信)（共产主义必然胜利）。介宾短语由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了。对这个问题在新的岗位上句子成分结构——————﹏﹏()[]‹›————()宾语定语主谓宾、定状补,主干

3、枝叶分清楚，定语常居主宾前，谓前为状谓后补。主语谓语基本短语在句子中所处的位置特征口诀定语状语补语句子成分作用主语谓语宾语定语状语补语——是谓语陈述的对象——是对主语加以陈述的——是动语支配、关涉的对象——是名词性短语里中心语前面的修饰语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语——是谓词性短语里中心语后面的补充语成分名称定义经常用的词举　例(一)(一)主语用“═”表示谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”。名词代词短语⑴社会主义好⑵他天天锻炼身体（3）吃的是草，挤出来的是奶。（吃的、挤出来的，动词性短语作主语）学开车是很不容易

4、。（学开车，动宾短语作主语）人多了很危险。(人多了，主谓短语做主语)句子成分成分名称定义经常用的词举　例(一)(二)谓语用“__”表示对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。动　词形容词短语⑴他走了敌人全被消灭了⑵身体健康叶子红了⑶他又说又笑中国地大、物博、人口众多三、句子成分成分名称定义经常用的词举　例(一)（三）宾语用“﹏﹏”表示动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。名　词代　词短语我写字，你读书大家喜欢他我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了句子成分成分名称定义经

5、常用的词举　例(一)(四)定语（）修饰、限制名词、代词的一种成分。形容词数量词名词、代词短语红花红的花三个人两本书祖国的儿女他的书又高又大的建筑你来的时候句子成分成分名称定义经常用的词举　例(一)(五)状语[]修饰、限制动词、形容词的一种成分。副　词形容词代　词介词结构短语刚来　很好快走慢慢地说多么高这么说从北京来为人民服务多快好省地建设社会主义很高兴地说句子成分成分名称定义经常用的词举　例(一)(六)补语〈〉用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序动　词形容词数量

6、词代　词介词结构短语你继续说下去这本书写得好文章看了几遍你学得怎么样鲁迅生于1881年他做得又快又好小李说得大家都笑了句子成分特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影我看过。———————————2、复杂宾语句链：我看见小王在大街上边走边读书。————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼语句链：大家选他当班长。—————~~~——~~~~4、双宾语句：李老师教我们语文。——————~~~~~~~~~~5、连动句：他们听了这个消息[很]高兴。——————~~~~~~~~~~———6、把字句：老师[亲切

7、地][把书]放〈到他的手中〉。—————7、被字句：她[已][被北京大学]录取了。——————8、存现句：我家的后面//有一个园子。——————————————练习一：划分下列句子的主要成分1、沙锅可以炖豆腐。2、前面围着一圈人。3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。7、他们几个一阵风似的跑过来。8、他说的是标准的普通话。练习三、划分下列句子成分1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确

8、、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。2、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入橡胶园。3、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。4、康藏