圆的认识(苏教版五下)

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1、圆的认识美丽的圆1大自然中的圆2宇宙中的圆我最喜欢的圆——摩天轮3与我们的生活最接近的圆4长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段围成的平面图形圆是曲线围成的平面图形。5自己动手画圆012346785画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆半径（直径）决定了圆的大小。圆外圆上圆内6圆心画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。O探究圆的特征：圆心（O）7连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心O探究圆的特征：半径（r）8直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。探究圆的特征：直径（d）9请观察下图中哪些是直径，哪些是半径。哪些不是，为什

2、么？10o•在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）无数相等11o•在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）无数相等12o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．14口答：半径（r）20厘米7厘米3.9米直径（d）6米0.24米15我国战国时期《墨经》一书给圆一个定义曰：“圆，一中同长也。”你怎么理解这句话？我知道131、用圆规画出半径是2厘米的圆，并用字母O、r、d分别标出它们的圆心、半径、和直径。动手动脑17火眼金睛辨对错（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（

3、3）两端都在圆上的线段叫做直径。()×××选一选，填一填：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB18圆心（O）直径（d）半径（r）画出美丽的圆在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径在同一个圆里，有无数条直径，它们的长度都相等在同一个圆里，有无数条半径，它们的长度都相等19dOr201.如何在操场上画一

4、个半径是5m的圆？说出你的理由练习首先确定圆心,然后用5米长的绳子一端固定为圆心端,另一端系在一端尖木棒,木棒以5米长尖端划动一周,所形成的图形就是所画的圆.根据圆的形成定义16请说出下图中每个圆的半径。（单位：厘米）把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理．为什么车轮是圆的？恳请各位领导、老师多提宝贵意见！