联合基因检测中心规划方案

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1、儿童潜能测评中心规划方案PreparedbyJenny2010.11.10目录规划设计管理运营什么是潜能测评中心儿童天赋潜能测评中心的建立，就是让中国的孩子通过科学的基因分析，找到培育孩子的方向，因材施教，有目标、科学的进行培养，给出一份培养孩子的说明书。成功=天赋+勤奋+机遇，21世纪的基因学研究证明：没有天赋绝不可能有大的成功。运动冠军要有体育基因，音乐家要有音乐基因，企业家要有情商基因，成功者一定是充分发挥了他的优秀基因。天赋基因检测就是了解孩子的优势基因在哪里。WHAT为什么要测评儿童潜能通过儿童在测评中心的表现和基因分析，用最科学的方法得出智商、情商、运动和艺术等相关的基因，从而使家

2、长能及时了解孩子的基因信息，测试孩子的天赋，再根据儿童所具有的遗传特性，创造合适的成长环境，制定针对性的教育计划，充分发挥儿童的天赋优势，取长补短，因材施教，培养儿童健康成长。WHY目标人群针对0-6，6-12，12-18大体将基因测评的族群，划分在三个年龄群，但主要群体的推广集中在0-6，6-12年龄层。如何规划测评中心场地：选取300平方的场地。测评系统规划：天赋基因测评：运动、情商、智商、音乐、绘画的潜能测试。施工时间：2个月模式：潜能测评+家长课堂+儿童亲子活动HOW结构规划通过“五个方向的潜能测评”，打造中国第一家全方位儿童潜能测评体系。智商潜能测评情商潜能测评运动潜能测评音乐潜能测

3、评绘画潜能测评测评区接待区工作区区域划分绘画室712电梯128345接待区域34568运动室智力室情商室音乐室工作区域总占地面积：500平方米6多媒体活动室7流程电梯612346提取样本建立档案潜能测评评估报告指导建议人群路线图5接待活动/培训咨询/交流中心客户群潜在客户群中心客户群潜在客户群步骤第一步：填写会员申请卡，建立儿童个人档案，提取儿童样本第二步：进入运动室，进行运动测评，参与运动项目，记录测试结果第三步：进入智商室，进行思维测评、参与智力开发项目，记录测试结果第四步：进入情商室，进行社会技能测评，参与社会技能开发项目，记录测试结果。第五步：进入音乐室，进行乐感节奏感测试，进行现场矫

4、正和录音，记录测试结果。第六步：进入绘画室，进行色彩和形状测评，参与各项图形感知锻炼，记录测试结果第七步：进入多媒体活动室对项目测评信息做咨询。参与亲子游戏、参加家长课堂儿童潜能测评中心参与步骤接待区域1Reception区域详解名称：接待区面积：60平方功能：1-收款2-提取测评基因3-填写客户档案卡4-测评咨询及介绍服务：喂养室、沟通台、更衣区、消毒区、拍照区（待定）、科学家展示介绍人员：咨询员2人（负责顾客接待、项目咨询解答、电话接听、收款）取样员1人（负责儿童唾液取样、客户资料库建立、资料卡填写）配置：更衣室、采样工具、消毒工具、寄存箱、咨询台、电脑、会员登记卡。鞋套、拖鞋。换鞋处顾客

5、登记处案例分析展示喂养室更衣室顾客休息及采样收银接待区域储物柜/衣帽柜流程通过周六、日的家长课堂、亲子游戏吸引客户参加，建立潜在客户档案库。将对测评有兴趣的人群特殊标注，特殊关注。针对成功的会员建立个人数据档案。进行阶段性的观测。客户档案卡design姓名：XXXXX性别：女出生年月：1996-07-25运动得分：TT智商得分：DD情商得分：MM音乐得分：TT绘画得分：DD姓名：XXXXX性别：女出生年月：1996-07-25联系方式：喜欢的运动：艺术特长：感兴趣的内容：客户信息卡design中心会员潜在会员运动天赋测评区域SPORT2区域详解名称：运动室面积：50平方功能：根据儿童年龄安排运

6、动测评项目服务：在这一区域，主要为孩子创造自由移动的机会和空间，让他们测评及锻炼踢、滚、击、爬、跳、跨等动作，学习控制自己的身体，并开始主动地探索周边事物。人员：测评员1人（负责顾客接待、项目咨询解答、测评数据测评/记录）配置：设计风格以绿色为主色调。根据不同的年龄段配有学步栏、台阶、攀爬物、障碍物、垫子、盒子、滑梯、投篮等是该区域主要的器具，可灵活运用，创设出适合各种发展阶段的环境。小运动类服务台/咨询区运动观测指导站大运动类项目测评场地家长休息区背景板半封闭式设计，材质软包，选择安全运动器材墙壁上挂有运动测评指数对照表肌肉、协调平衡性、耐力体能测评◎通过有针对性的运动锻炼（协调性、肌肉锻炼

7、、平衡锻炼、体能锻炼），可以对儿童是否具有此方面体育运动天赋进行基本的评估。测评指标智商天赋测评区域IntelligenceQuotient3区域详解测评区，半开放式玻璃门隔断，1对1电脑咨询。名称：情商室面积：30平方功能：根据儿童年龄安排运动测评项目服务：在这一区域，主要提高、测评孩子逻辑分析能力、创造力、想象力、注意力、敏感性、记忆力的能力。人员：测评员1人（负责顾客接待、项目咨询解答、测评