旅游服务与管理专业教学资源库建设方案详细

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1、Word格式职业教育专业教学资源库项目建设方案专业名称旅游服务与管理所属专业大类名称所属专业类名称旅游服务类适用的专业目录名称旅游服务与管理项目主持单位(盖章)哈尔滨市现代服务中等职业技术学校项目主持人李文辉联合申报单位(按学校、企业、出版社、行业及其它机构分类排序)黑龙江旅游职业技术学院黑龙江昱涵会议服务有限公司铁岭师范高等专科学校哈尔滨环球假日旅行社有限公司承德工业学校黑龙江省松花江国际旅行社内蒙古呼和浩特市商贸旅游职业学校环境国际旅行社有限公司白城市第一职业高中黑河海外旅行社有限公司山西省沁源县职业高级中学黑龙江春秋国际旅行社有限公司芮城县第一职业学校五大连池风景名胜区药泉山旅行社

2、厦门工商旅游学校云南中青国际旅行社有限公司昆明市旅游职业中学泰山旅游(香港)有限公司万源市职业高级中学广东省旅游职业技术学校宁波东钱湖旅游学校高等教育出版社四川省旅游学校全国旅游职业教育教学指导委员会沈阳市旅游学校哈尔滨市工业和信息化委员会青岛旅游学校哈尔滨市导游管理办公室陕西省旅游学校浙江旅游职业学院佳木斯旅游职业学校职业教育旅游服务与管理专业教学资源库建设项目组申报日期2013年5月20日完美整理Word格式完美整理Word格式项目名称:职业教育旅游服务与管理专业教学资源库项目主持单位:哈尔滨市现代服务中等职业技术学校项目主持人:李文辉联合申报学校:黑龙江旅游职业技术学院铁岭师范高等

3、专科学校承德工业学校内蒙古呼和浩特商贸旅游职业学校白城市第一职业高中山西省沁源县职业高级中学芮城县第一职业学校厦门工商旅游学校昆明市旅游职业中学万源市职业高级中学广东省旅游职业技术学校宁波东钱湖旅游学校四川省旅游学校沈阳市旅游学校完美整理Word格式青岛市旅游学校陕西省旅游学校浙江旅游职业学院佳木斯旅游职业学校联合申报行业企业:黑龙江昱涵会议服务有限公司哈尔滨环球假日旅行社有限公司黑龙江省松花江国际旅行社环境国际旅行社有限公司黑河海外旅行社有限公司黑龙江春秋国际旅行社有限公司五大连池风景名胜区药泉山旅行社云南中青国际旅行社有限公司泰山旅游(香港)有限公司其他联合申报机构:高等教育出版社全

4、国旅游职业教育教学指导委员会哈尔滨市工业和信息化委员会哈尔滨市导游管理办公室项目管理机构职业教育旅游服务与管理专业教学资源库建设项目组项目建设期限完美整理Word格式2013年6月-2015年3月完美整理Word格式完美整理Word格式目录一、建设背景与意义1(一)建设背景1(二)建设意义3二、建设基础与条件3(一)建设基础3(二)建设条件6三、建设目标与思路7(一)建设目标7(二)建设思路8四、建设规划8(一)顶层设计,科学规划,制定指导性文件8(二)紧贴行业,把握需求,提升资源库内涵9(三)理念先导,技术保障,构建开放式平台9(四)协作开发,持续更新,优化建设方法9(五)健全组织,精

5、心实施,确保体系完备10五、建设内容11(一)资源中心111、专业建设库112、课程资源库133、虚拟实训库184、培训考评库185、信息交流库196、素材资源库19(二)资源服务平台22六、建设步骤26(一)调研与设计阶段26(二)开发与建设阶段26(三)集成与调试阶段26(四)推广与应用阶段26(五)更新与维护阶段27七、保障措施28(一)管理保障28(二)机制保障28(三)资金保障28(四)更新保障29八、预期成果29(一)推广优质教学资源,促进旅游行业发展30(二)共享教学改革成果,提升专业人才培养质量30(三)共享信息资源,提高校企合作成效30九、资金预算31附件1:旅游服务与

6、管理专业课程资源库联合开发一览表33附件2:旅游服务与管理专业教学资源库建设项目管理办法35附件3:旅游服务与管理专业教学资源库建设专项资金管理实施细则38完美整理Word格式完美整理Word格式职业教育旅游服务与管理专业教学资源库项目建设方案一、建设背景与意义(一)建设背景1.旅游人才需求的现状与趋势随着社会的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,旅游业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力以及对文化与环境的促进作用日益显现。2013年5月16日人民网发布,目前全国旅游业直接从业人数超过1350万,带动相关行业

7、就业人数超过8000万,由于旅游服务精细化、专业化的特点,使得技能高、上手快的人才成为旅游业的急迫需要。截止到2012年底,全国星级饭店总数达1.4万家,旅行社达2.5万家,各类旅游景区景点达2万多家,其中,5A级旅游景区153家。在上述旅游企业中,外商投资的星级饭店共470家,其中四星级以上299家,外商投资设立旅行社78家,148个国家和地区成为中国公民出境旅游目的地。预计到2020年,中国可能超过法国成为世界第一大最受欢迎的旅

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