人教版高中语文必修三第一单元之《祝福》教案

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1、高中语文人教版必修三第一单元之《祝福》教案【教学目的】1.了解小说三要素及小说情节结构,感知典型环境对人物性格的作用2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。3.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。4.培养口头评析人物形象的能力;[教学重点]1本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法,注意领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴涵的强烈的爱憎之情2体会并理解本文

2、环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。[教学难点]为理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。【课时安排】三课时。第一课时教学过程:一、导入通过初中时的学习让我们对鲁迅的小说有了一定的了解,如:少年活泼可爱而中年麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫迂腐的孔乙己,这些人物形象都给我们留下了深刻的印象。今天,我们将学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说——《祝福》。大家注意领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴涵的强烈的爱憎之情二、背景介绍,明确主题。《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,它是鲁迅第二个

3、小说集《彷徨》中的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。这篇小说写于1924年2月4日,最初发表于这一年3月25日出版的《东方杂志》第21卷第6号,后收入短篇小说集《彷徨》(这也是中学课本中鲁迅先生的小说唯一出自《彷徨》的一篇)(1926年8月北平北新书局版)。鲁迅先生的《彷徨》共收小说11篇,创作时间区限为1924年至1925年间,《祝福》是《彷徨》中第一篇。这一阶段,鲁迅经历了一个思想十分苦闷的时期。他在《彷徨》出版时,在书的扉页上题写了伟大诗人屈原《离骚》中的两句,其中一句是:

4、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”后来他将自己的小说集赠人时,又题写过“寂寞新文苑,平安旧战场。两间余一卒,荷戟独彷徨。”这样的诗,足以洞见他当时的心境。鲁迅当时思想产生苦闷是有很深刻的时代和社会原因的。五四文学革命的高潮过后,曾作为新文化运动中心的北京正进入相对低落消沉时期。鲁迅在后来的《自选集自序》中也写出了当时的情形:“后来《新青年》的团体散掉了,有的高升,有的退隐,有的进步,我又经验了一回同一战阵中的伙伴还会这么变化,并且落得个“作家”的头衔,依然在沙漠中走来走去⋯⋯。”这段话可以看做上

5、面那首诗的最好的注释。当时北方正处在政治上沉闷、文化上沉寂的状态,原因在于北洋军阀政府为维护其反动统治,加强了对革命力量的压迫,除了用暴力镇压人民群众的反抗斗争外,更拉拢和收买一批新文化运动的右翼分子,加上一些旧的封建文化势力,结成政治和文化的反动同盟。这在文化上的表现,就是他们大肆宣扬“尊孔读经”,继续利用封建伦理和宗法观念来毒害百姓。鲁迅当时就一针见血地指出:“看看报章上的论坛,‘反改革’的空气浓厚透顶了,满车的‘祖传’‘老例’,‘国粹’等等,都想来堆在道上,将所有的人家完全活埋下去。”鲁迅的

6、可贵、可敬就在于他将自己的苦闷彷徨写出来,做为向一切反动势力展开斗争的武器。在此期间,他除了写出多篇著名的杂文外,还创作了《祝福》这篇短篇小说。集中描写了旧中国一个农村妇女祥林嫂,在封建制度的摧残之下,受苦、挣扎,最后死亡的悲惨命运。这正揭露了封建制度和旧礼教对劳动人民,尤其是劳动妇女从肉体到精神的压迫和摧残,对于当时封建复古尊孔读经的反动逆流不能不说是有力的反击。自然,这篇小说的意义还不仅于此,它还表现了鲁迅对劳动人民悲惨命运的深切同情,以及为劳动人民寻找摆脱这种悲苦命运的途径的急切心情。三、课

7、前预习检查:1.字词。钝dùn响幽微寒暄xuān瓦楞wǎléng朱拓tà间jiàn或乞丐qǐgài悚sǒng然踌蹰chóuchú不更gēng事第谬miù种淡然俨yǎn然牲醴shēnglǐ蹒跚pánshān雪褥rù瑟sè瑟有声尘芥jiè堆形骸hái颊jiá周正沸反盈天贺家墺ào嚎háo荸荠bíqí絮絮xù呜咽yè驯xùn熟桌帏wéi讪讪shàn敛liǎn拗niù不过怔怔zhēngzhēng

8、咀嚼jǔjué赏鉴渣滓zhāzǐ瞥piē蹙cù缩诡秘门槛kǎn窈yǎo陷惴惴zhuìzhuì歆享xīnxiǎn

9、g2补充解释:瑟瑟:sè象声词。形容颤抖:瑟瑟发抖

10、形容轻微的声音:秋风瑟瑟。絮絮:xùxù1.语繁不断貌。2.连绵不绝貌。瓦楞:瓦陇,亦作瓦垄。即屋顶上用瓦铺成的凸凹相间的行列。间jiàn或:副词。有时候;偶尔。悚sǒng然:害怕的样子。踌蹰:chóuchú也作“踌躇”,①犹豫,迟疑不决:踌躇地呆坐了很久。②徘徊不进:踌躇不前。③研究,反覆思量:颇费踌躇|踌躇多日。④从容自得的样子:一脸踌躇的神情。⑤心情沉郁:望西都,意踌躇。呜咽wūyè:1.低声哭泣。亦指悲泣声。2.形容低沉凄

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