叶公中学++周宏彩《安塞腰鼓

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1、2021/8/91安塞腰鼓刘成章安塞腰鼓叶公中学周宏彩作者：刘成章腰鼓陕北的安塞你们知道这是什么鼓吗？你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。１９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。2021/8/94安塞腰鼓刘成章2021/8/95刘成章，陕西省延安市人。已出版六种散文集，其中《羊

2、想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。作家及作品亢奋晦暗羁绊冗杂磅礴颤栗铿锵蓦然烧灼戛然而止捶kànghuìjībànrǒngpángbózhànlìkēngqiāngmòzhuójiáchuí大彻大悟：惊心动魄：叹为观止：戛然而止：彻底领悟。形容感染力极强，动人心弦。赞美看到的事物好到了极点。声音突然中止。理解词义试用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。（注：可填词、短语、句子，可选用文中的内容）“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”整体感知文中的安塞腰鼓经历了哪三种变化？表演前表演时表演后——()

3、的腰鼓——()的腰鼓——()的腰鼓指导朗读——寻找美点作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，试用“我发现了美，你看（听）”的句式来说。激越的鼓声美，你听变幻的舞姿美，你看火烈的舞蹈场面美，你看击鼓的后生美，你看蓄势待发的后生美，你看赏析语言本文好词佳句比比皆是。既适合声情并茂地朗读，又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢的句子进行赏析。句式：我喜欢，因为它用＿_______修辞手法（或者其他手法）表现（达）出了________。赏析角度提示：修辞、短句、叠词、文章结构等。找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。明确：“好一个安塞腰鼓！”间隔反复四次。感悟主题——好一

4、个安塞腰鼓！——好一个安塞腰鼓！——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！作者想要歌颂什么？借安塞腰鼓歌颂生命中奔腾的力量!歌颂西北汉子的阳刚之美!歌颂返朴归真的生活状态!歌颂粗犷厚重的黄土文化!骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。愈捶愈烈，形体成了沉重而又纷飞的思绪；愈捶愈烈，思绪中不存任何隐秘；愈捶愈烈，痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！改变文章的形式阅读，品味中语言的节奏美、

5、诗意美。（仿写句子）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热起来，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。仿句：这（鼓声、笛声、琴声、歌声等），使————，使——————。布置作业利用本节课所涉及到的修辞手法，描述一个场面。再见！