赵虎镇中学感恩教育实施方案

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1、赵虎镇中学感恩教育实施方案一、指导思想全面贯彻市、区教育局指示精神，大力开展感恩教育活动，感恩教育是学校开展德育工作的有效途径，也是落实学校德育教育和精细化管理的一个重要载体。二、建立领导机构成立感恩教育活动领导小组，以李彬校长为组长，政教主任李洪水为副组长，学校领导班子成员和各班主任为组员，具体负责全校活动的指导、落实、考核工作。把感恩教育活动作为开展学校德育工作的重要途径，做到责任明确，分工合理。三、活动步骤，此次活动共分三个阶段。1、宣传发动阶段（2012年4月初）：学校通过由教师、学生、家长参加的感恩教育活动启动大会，宣传感恩教育的重要意义，宣

2、布学校活动实施方案，并把教师、学生要做的具体事印发给教师、学生、家长。对教师、学生、家长分别提出具体要求，并通过各种形式向家长、社会进行宣传，让家长、社会了解学校的用意，做好配合工作。2、活动实施阶段（4月中旬至6月底）：利用8周的时间，按照层层负责的原则，成立专项活动考核督导小组，定期对活动开展情况进行督查，随时发现、推广好的做法和经验。各班级要认真组织各项活动，要把细节工作落实好，争取在短时间内取得成效。做的每周有专题、每月一总结。各部校安排专人将活动情况及时上报到学校活动领导小组办公室，并做好各种活动的记录、及照片、材料整理工作。3、总结推广阶段

3、（7月初至9月）：学校在全面调查分析、总结的基础上，召开感恩教育总结表彰会，对工作中发现的好做法和典型经验进行上报推广，对做出突出成绩的班级和个人进行表彰奖励，对成效不大的班级要限期进行整改，对整改措施不力的班级和个人要进行批评，把这项工作纳入教师个人考核。四、活动具体安排（一）感恩活动的开展1、大力宣传，营造良好感恩氛围（1）强化校园感恩环境布置。校广播站定期播放感恩故事；班级布置以“感恩“为主题黑板报；（2）分层次对不同年龄段学生进行感恩教育宣传、引导。小学（六年级）：(1)充分利用每周一次的队会活动课，班主任为学生讲述“感恩故事”3(2)训练学生

4、平时的行为。如进家门说，（…）我回来了；出家门说，（…）我去上学了，再见等；在家给父母泡茶、帮父母洗脚等；要求做到，关心父母，做力所能及的家务事等；    (3)政治教师为班级上一节感恩教育课。初中：(1)充分利用团会活动课，让学生将自己收集到的有关“感恩”的小故事拿出来交流，为全班同学度过是。在“读”的交流中，让学生的感恩意识得到增强，感恩行为获得动力。(2)组织初中学生利用周末在家里开展“讲故事、听故事”的活动，让学生把在学校里获得的感恩故事带回家讲给父母听，并让父母也每周讲一个感恩故事给孩子听。2、开展感恩实践活动(1)设“感恩日”倡导感恩实践活

5、动。即把每月的第一个周日定为“感恩日”，以此来实现感恩教育的经常化、生活化和制度化。“感恩日”活动的内容，要求学生利用星期天在家、在村里做自己力所能及的事，既可以是感恩家庭的事，也可以是感恩自然、感恩社会、感恩祖国的事，并进行活动记录。(2)开展“学唱感恩歌曲”活动（小学）。(3)组织学生对收集的感恩小故事进行深层品味，并引导学生在感悟的基础上，借助书法、漫画和演讲等形式将故事内容表现出来。①组织学生以班级为单位，选取典型的感恩故事为题材，相互合作，精心设计，将故事的内容改编成漫画，并由年级统一制作展板进行展览。②进行感恩文化书法比赛，组织学生选择自己

6、喜爱的感恩名句，制作成书法作品，并将优秀作品进行展示。(4)将感恩教育活动与读诗诵经活动有效的结合掀起诵读《孝经》、《论语》、《弟子规》、《三字经》、《新三字经》等古代名家经典，各级部组织开展诵读大赛。结合感恩教育、形成具体方案，使学校的读诗诵经活动形成特色，取得成效。(5)组织开展系列活动①感恩社会★组织学生到社区、公共场所服务。★组织学生到集市发放科普传单。②感恩教师★到老师办公室帮助老师打扫卫生。3★遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。★把全班同学分成若干个小组，每组选一节课进行备课准备，最后在团会上每组给全班

7、同学上一节20分钟的小课，从而让同学们体会到教师备课的不容易，请同学们珍惜老师的劳动成果，认真听讲。③感恩父母 ★母情节、父亲节做祈福树，把每位同学对父母的祝福挂到树上。★记住父母的生日，给父母写一封信、自制一个礼物送给父母。④感恩同学★同学根据各科成绩形成学习互助小组，设定组长，利用课间、体活时间相互帮助，交流好的学习方法，共同进步。★开展给同学做一件有益的事，让同学感觉到你对他的关爱！⑤感恩自然 ★开展每位同学主动养一盆花活动，养得好的可以拿到班级展示。 ★开展保护一棵树活动，可以以班级为单位，每班负责树苗的维护。  ★开展讴歌大自然对人类恩赐的手

8、抄报比赛使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。五、感