言语理解概述

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时间:2019-06-12

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1、前   言  一、言语理解与表达考查的主要内容:  阅读理解能力;  要求考生能对一个片段有所理解,并抓住重点,从四个选项中挑出正确答案。  (2)语文、语法基础知识;  要求考生能对中学语文知识的回忆温故并准确掌握一些复句的解题技巧和方法。  言语理解技巧应用;  技巧方法详细的后面会讲到。这部分不能用第一感觉法做。  (4)语感  言语理解与表达部分需要我们一定的语感,有时候读出来后答案就出来了。  二、言语理解与表达考察的题型、题量、分值考试、答题参考时间:  (一)题型  片断阅读;选词填空。  我们言语理解与表达部分

2、在国家公务员考试当中考察的有三个题型,其中难读最大的是片段阅读,但是考生朋友们应该知道,把词语和句子的基础打好了就应该不成问题。  (二)题量  国家公务员考试的这部分有40道题,其中片段阅读是20道题,选词填空是20题。  分值和参考时间  分值是每题0。8分一个。试卷上的参考时间是40道题30分钟,但是我建议该部分用时间最好是35分钟或者40分钟。时间从其他简单部分挤出来。  三、2011年国家公务员考试该部分大纲变化趋势:  (一)2008年、2009年、2010年近三年该部分大纲基本上没有很大的变化,题量和参考时间都是

3、一致的。但是分值每年会有些小小的变化。  (二)2011年国家公务员考试该部分应该会延续2010年大纲的趋势,不会有很大的变化,但是根据2010年大纲的侧重点可以看出,今后该部分两种题型顺序可能会颠倒,并且成语考查部分可能会成为侧重点和重点。  (三)某些地方公务员考试的短文阅读在国家公务员考试当中可能会成为一个考点,考生应当适当注意。比如北京和天津等地是要考的。  四、应试技巧  解答这类题时,考生在领会以上必备知识的基础上,还必须掌握一些基本的解题技巧。这对于考生迅速地进入考试情境,准确、高效地找到最佳答案具有十分重要的作

4、用。总的说来,解答这类题的基本解题技巧主要有这样一些:  (一)先看片断材料后面所示问题,然后带着问题阅读片断材料  从人们的思维模式和阅读习惯来说,在解答这类题时,人们通常是先阅读片断材料,后看片断材料后面所示问题,然后再根据问题在四个可供选择项中作出选择。这种思维模式和阅读习惯本身无所谓好坏与优劣。但是,应该指出的是,公务员考试的一个重要特点是题量大。这就需要考生在解答每一道题时能够尽可能快地答题。如果不先看片断材料后面所示问题而是先阅读片断材料,考生在阅读片断材料时就没有针对性,就不能有效地抓住有用的信息。那么,在他答题

5、时他可能还需要再一次去阅读片断材料。这势必会导致解题时间的拉长和解题速度的降低,最终影响到整个考试的好坏。只有先看片断材料后面所示问题,然后再带着问题去阅读片断材料,考生在阅读片断材料时才能在第一时间有效地抓住有用的信息,快速答题,从而提高整场考试的答题速度。  (二)寻找片断材料中的关键词和关键句  临场考试中,一些考生在阅读完片断材料后往往不知片断材料到底说了一些什么内容,或者虽然知道一点,但整的说来头脑中仍然迷迷糊糊。这和一些考生在阅读片断材料时不注意寻找材料中的关键词和关键句,从而在阅读中被一些枝节性的信息所干扰紧密相

6、联。能否有效地寻找到片断材料中的关键词和关键句,对于摒弃片断材料中的无用信息,避免在一些细枝末节上纠缠不清,从而读懂整个片断材料并准确地答题非常重要。那么,怎样寻找片断材料中的关键词和关键句呢?就关键词而言,通常是那些在整个片断材料中出现频率最高的词,或者是片断材料中每一部分所谈论的“中心问题”词。找到了这些词就等于找到了片断材料中的关键词。就关键句而言,它是整个片断材料的中心句,或者是整个片断材料的重心所在的句子。一般说来,片断材料的关键句通常是片断材料中的首句或末句,当然,它有时也可能出现在片断材料中。要准确地找到片断材料

7、的关键句,需要对片断材料进行层次划分。与此同时,还需要有效地把握片断材料中的符号词和感情词。  (三)把握片断材料中的符号词  所谓符号词,是指连接由单个句子构成的片断材料中的一个分句与另一个分句,或者由多个句子构成的片断材料中的一个句子与另一个句子的词,它既包括片断材料中的关联词,诸如“虽然”、“而且”、“但是”等词,也包括一些标点符号词,诸如破折号和分号等。符号词在片断材料中的使用,无疑引起了片断材料中初始分句或初始句所表达的意思的变化。这种变化,主要有初始分句与其它分句或初始句子与其它句子之间意思呈“承接”、“并列”、“

8、递进”、“转折”等关系的变化。把握好片断材料中的符号词,对于把握好片断材料的整体内容发展、中心思想等都具有重要的作用,从而能够提高考生的解题速度与解题准确率。在过去的公务员考试中,符号词主要表征片断材料中前后分句之间或前后句子之间意思呈“转折”关系的变化,当然,在相当多的情况

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