演示文稿的制作(修改)

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1、尊敬的评委、老师，上午好，我是7号考生，今天我讲课的题目是：制作演示文稿，现在我开始讲课。同学们好，现在开始上课。讲课之前，老师想先请同学们看大屏幕，这是老师制作的两份自我介绍，分别是文字形式，演示文稿形式。请同学们仔细观察老师的演示，看完以后请同学们回答，哪种自我介绍方式更好？好在哪里？这位同学你起来回答一下，回答的很好，还有哪位同学想补充一下？同学们都回答的很好，既然演示文稿有这么多优点，那么同学们想不想亲手制作自己喜欢的演示文稿呢？好，这节课就请同学们跟老师一起学习：制作演示文稿（写）。在本节课

2、中我主要学习以下3个问题：1.根据内容选择版式；2.为幻灯片插入文本，并进行编辑；3.为幻灯片插入图片，并进行调整；首先，同学们根据以往学习的知识，试着自己启动演示文稿——PowerPoint，大多数同学都已经用不同的方式启动了PowerPoint。在启动的过程中，同学们会发现要求我们选择演示文稿的版式，我们来介绍选择幻灯片版式，同学们思考一下，版式有什么作用呢？大家回答的都对，版式不仅要迎合幻灯片的内容而且起着修饰、突出重点等作用。大家注意看老师演示如何选择幻灯片版式：第一步：(课本原话)第二步：(

3、课本原话)信息技术是一门操作课，大家一定要养成勤于动手动脑的好习惯，现在请同学们以小组形式进行讨论，在确定幻灯片内容的基础上选择版式。大部分同学已经做完了，大家做的都很不错。还有问题的同学可以举手提问。非常好，这一问题很有代表性：PowerPoint幻灯片中没有闪动的光标，那么怎么进行编辑呢？看了这个问题难到同学们了，这一问题正是我们接下来要讲的文本以及图片的插入中所涉及到的内容。大家观察一下刚建好的空白幻灯片，能发现什么不同吗？对，在空白页面上有2个虚线框，这叫做：占位符，当我们单击占位符的时候就可

4、以在虚线框内输入文字、图片。我们以前都学习过word，请同学们运用我们在word中添加与设置文字和图片的经验和方法，在PowerPoint中添加文字与图片。有困难的同学可以向做完的同学请教，也可以举手示意，现在同学们开始操作，好，三个问题我们都解决了，下面同学们就根据自己的爱好制作一个自己喜欢的演示文稿。同学们果然是计算机能手，短短十几分钟，大部分同学都已经完成了。现在就请几位同学展示一下自己的作品，其余的同学有补充的可以提出来。经过刚才几位同学的演示和讨论，我们对演示文稿的制作又有了更深一层的理解。

5、现在请同学们谈谈这节课你都有哪些收获。几位同学说的都很好，现在老师再带领大家来总结一下：这节课我们学习了通过PowerPoint制作演示文稿，学会了根据内容选择版式，掌握了在幻灯片中编辑文字和图片，最终我们制作了属于自己的演示文稿。好，时间到了，这节课就上到这，下课，同学们再见！