最新最佳2011—2012学年度第一学期三校联考

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1、章贡中学学校________班级_________姓名____________考场号_________座位号_________于都实验中学2011—2012学年度第一学期三校联考赣县中学九年级生物试卷组题人:朱绍祥梁彬徐桂花题 号第一题第  二  题总  分得 分一、单项选择题:(请将答案填入相应的答题栏中,每小题1分,共15分)1.当前,某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”,不惜重金移栽一些南方树种,但因“水土不服”,成活率较低。请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响()A.温度B.空气C.水分D

2、.阳光2.最大的生态系统及有“绿色水库”之称的生态系统分别是()A.海洋生态系统、草原生态系统B.森林生态系统、湿地生态系统C.淡水生态系统、城市生态系统  D.生物圈、森林生态系统3.与人的口腔上皮细胞相比,植物细胞特有的结构是()A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞壁、液泡、细胞核C.细胞质、细胞核、叶绿体D.细胞壁、液泡、叶绿体4.下列有关细胞的叙述中不正确的一项是()A.植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织B.草履虫体内,物质的运输依靠的是细胞质的流动C.高温下,细胞膜不再具有控制物质进出的功能D.动、植物细胞共有的能量转换器是线

3、粒体和叶绿体5.从克隆羊多莉身上,我们知道遗传信息存在于()A.细胞质B.细胞核C.细胞膜D.线粒体6.如果用下图表示各种生物学概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是()选项1234A枯草杆菌分解者农田生态系统生态系统B导管输导组织茎植物体C细胞核染色体DNA基因D细胞肌肉组织胃消化系统7.甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延时,给人们生活带来了很多不便;下列关于其病原体(甲型H1N1流感病毒)的描述不正确的是()A.个体微小,结构简单B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动C.在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质D.该病毒属于动物病毒8.2

4、010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的()A、光合作用和呼吸作用B、光合作用和蒸腾作用C、呼吸作用和蒸腾作用D、气体扩散和蒸腾作用9.“早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜,这是因为()A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强D.白天光合作用微弱,晚上

5、呼吸作用微弱10.对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是()A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B.通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳—氧平衡C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分的吸收和无机盐的向上运输D.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用。11.右下图是人体消化系统组成示意图,对图中③的描述正确的是()A.是人体最大的消化腺B.是人体消化和吸收的主要场所C.可以分泌胆汁D.只能初步消化蛋白质12.在小肠的下列结构中,与营养物质的消化功能无直接关系的是()A.小肠很长B.小肠内壁表面有很多皱襞C

6、.小肠绒毛内有丰富的毛细血管D.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺13.右下图的居民“平衡膳食宝塔”是根据我国膳食结构特点设计的,若某人常常牙龈出血,那么该人平时应多吃的食物位于()A.第1层B、第2层C、第3层D、第4层14.空气进入人体呼吸系统的正确顺序是()①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管⑥肺A.①②③④⑤⑥B.①④③⑤②⑥C.①③②⑤④⑥D.①⑤③②④⑥15.人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是()A.细胞B.肺泡C.毛细血管D.静脉二、综合题(每空1分,共25分)16.(5分)右下图为某一生态系统中的食物网简图,图中A-F分别表示不同种类

7、的生物。请据图回答:(1)此生态系统中生物体内的能量最终是来源于。(2)在此生态系统中,A属于生态系统成分中的。(3)E与D之间既存在竞争关系,同时还存在关系。(4)请写出此生态系统中,获取能量最多的这条食物链:。(用图中字母表示)(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,此生态系统中积累毒素最多的生物是(用图中字母表示)。17.(5分)根据显微镜操作要点,请回答下列问题:(1)使用显微镜观察物像时,下图的操作中符合要求的是【】(2)用显微镜观察透明的口腔上皮细胞之后,再观察颜色较深的

8、黑藻叶片细胞,请问此时应该如何操作【】A.改用平面反光镜、大光圈B.改用凹面反光镜、小光圈C.改用凹面反光镜、大光圈D.改用平面反光镜、小光圈(3)在观察人的口腔上

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