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1、学生档案管理系统测试说明书一、测试范围:1.高级管理员对系统的操作:添加、删除、修改、查询学生信息添加、删除、修改、查询教师信息添加、删除、修改、查询课程信息添加、删除、修改、查询学院信息添加、删除、修改、查询专业信息添加、删除、修改、查询班级信息2.普通管理员对系统的操作:添加、查询学生信息添加、查询教师信息添加、查询课程信息添加、查询学院信息添加、查询专业信息添加、查询班级信息3.学生课程管理因为学生管理系统会对学生进行分析,所以在此会引入以下板.学生课程信息管理,学生课程管理,学院必须课选修课的处理系统.二、测试计划A:程序大致可以分四大模块,分别为学生模块,管理
2、员模块,初级阶段可以对编写的程序进初级地测试,(即程序编写人员对自己的程序进行各种用例的测试-à黑盒测试),然后进行用户对软件的评审测试,最后进行调试---->根据用户的要求进行测试(白盒测试),即根据用户的格外要求进行测试.B::进度安排:调试时间(大约15天左右);评审测试(大约10天左右);白盒测试(大约10天左右).C:运行环境:由于编写程序是用VisualBasic6.0语言来实现的,因此调试运行环境二、测试过程n(关于n个模块群测试过程的描述)A:集成顺序1.用途:学生模块:查询((查询个人基本信息,学生选课,查询成绩,生成成绩报表,查询个人奖惩情况)学生选
3、课模块:查询(查询选课计划,查询、打印选择该课程的学生名单)录入、修改、删除学生成绩。管理员模块:添加(学生信息,教师信息,课程信息,学院信息,专业信息,班级信息);删除(学生信息,教师信息,课程信息,专业信息,班级信息)修改(学生信息,教师信息,课程信息,学院信息,专业信息,班级信息)查询(学生信息,教师信息,课程信息,学院信息,专业信息,班级信息)2.被测模式::白盒测试和黑盒测试.B:模块群中个模块的单元测试情况1)、开销软件:主要是VisualBasic6.0或者是excel表格.2)、期望结果对于学生(希望查询个人基本信息,选课,查询成绩,生成成绩报表,查询个
4、人奖惩情况)对于教师(查询授课信息,教员姓名)对于高级管理员(添加、删除、修改、查询学生信息,添加、删除、修改、查询教师信息,添加、删除、修改、查询课程信息添加、删除、修改、查询学院信息添加、删除、修改、查询专业信息添加、删除、修改、查询班级信息)C:测试环境1.特殊工具或技术测试的时候主要运用工具是差错纠错软件,以及VB提供的编译以及运行策略.测试时候使用的技术主要是黑盒技术和白盒技术等.2.开销软件.VisualBasic6.0编程软件.SQL数据库软件等.3.测试用例四、排错过程1、程序编码的测试在整个系统的生成过程中,也遇到了一些问题,使用下面的测试方法来解决的
5、。查询条件中出现空格使查询出错,例如在学生基本信息管理窗体中选项了按学号查询时,没有注意,在输入学号的时候在学号的前面加入了空格,点击查询结果为空,经过自己检查终于发现是多了空格,但是在输入的时候加入空格是经常会出现的事情,特别是在字符串的开头和结尾加入的时候不容易发现,最后在查询条件中将输入窗体的字符串取出后加入代码去掉字符串中的首尾空格就可以了代码如下:Trim(Txt_CheckStudentName.Text)这样就能有效的屏蔽掉字符串中的首尾空格通过测试证明有少部分代码需要修正,并且现在已完成改正任务,其余的代码都能实现预期的功能,暂无错误。错误是由于编码时考
6、虑的不周全或是疏忽所致,在以后的编码过程中我会慢慢改正的。2、系统独立运行测试在所有模块都设计完成后,执行[文件]
7、[生成学生档案管理系统]菜单命令,进行编译链接,VB生成一个可执行文件“学生档案管理系统.exe”然后通过VB自带的打包程序将软件打包后就生成了一个可执行的安装文件。首先,将安装文件考到没有安装编译器的电脑中进行安装,一切顺利,这时点击可执行文件的快捷方式将软件打开,并一步步将各个界面打开测试完全通过。接着,请来了同学为我们测试一下该系统的功能,按照主界面上的各个菜单项一一测试,未发现不能执行的操作。但是对我们所开发的系统提出了一些看法,系统的功能涉及到的
8、方面虽然比较全,但在细节上有所欠缺。至此,我们所开发的学生档案管理系统的基本功能均能达到预期效果,在功能细节和代码编写上还有待完善和提高。最后,对于不同平台的操作系统,窗口的图象的拉伸程序会不同从视觉上来看会影响美观例:用19寸显示器来测试,屏幕分辨率为1024*768看起来很美观的界面到屏幕分辨率为800*600的17寸显示器中来看,界面的高度拉伸了不少,看起来很不美观。