两课社会实践论文指导

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1、关于“思想道德修养与法律基础”社会实践论文的若干问题经学校教务处批准，在2010级本科各班以论文的形式对“思想道德修养与法律基础’课程进行实践教学考试一、组织形式。论文以小组形式完成。每个小组由班内原则5人，按自愿原则组成。每个小组按民主原则推选出小组长1名，各人都有明确的分工（主要负责什么，如执笔、调查、材料收集整理等等），一律不准跨班组成小组。分组选题后，每班学习委员应将本班论文写作小组的分组情况包括小组长、组员的姓名、学号、联系电话及选题汇总交给授课指导老师。二、选题形式。每组应在方向性选题(见标题六的内容)的基础上，再根据自己小组的情况，民主确定论文的题目，在一个专业班内各小组

2、的论文题目不得相同。另外，每一个研究小组亦可根据兴趣爱好自拟与本课程相关的论文题目，但要经任课教师认可。三、论文写作要求。1．制定调查研究计划与分工。在论文题目确定之后，每一小组应制定调查研究计划，小组成员应有适当的分工，应有阶段性目标和任务；每一研究小组长应向教师提交论文研究计划书。2．讨论分析。在调查的基础上，小组应召开专门会议，讨论分析（研究）这些材料。然后，形成小组集体的意见。小组还应讨论论文的大纲。3．调查对象。可为亲朋好友，本校或邻校学生、教师等。4．调查的形式。可采用问卷调查，面谈调查，书信调查，电话调查，网上调查等形式。5．文件袋。每研究小组的论文及附件材料应用一文件袋

3、装起来交给老师。文件袋上应填写与论文封面完全相同的有关内容6．论文字数。为3000字以上。论文应为打印件,纸张为A4，4号宋体字。双面打印。打印时要留装订线。四、论文提交时间、地点1．提交论文时间：2011年春季开学第2周2．提交论文地点：教师办公室五、应提交的附件材料1、会议记录和原始调查材料；2、小组总结3、个人完成本次论文的收获体会;4、形成论文的有关调查资料和参考资料文献.5、小组成员分工报告书：提交论文时应提交小组成员在论文形成过程中所起的作用，如①小组长姓名；②论文执笔人；⑧小组成员各自承担的任务。6、电子文档:每个小组还要交存有所有数据（如论文、总结、收获体会、调研资料和

4、参考资料、分工、会议记录等等）的电子文档。以班为单位,统一收集.六、方向性选题(各研究小组可在此基础上细化，民主确定本小组的论文题目)（一）适应篇：1．大学新生不适应新人际环境的典型案例分析2．关于大学生作息时间的调查与分析3．大学新生不适应大学生活的典型案例分析4．大学新生不适应大学学习的典型案例分析5．大学新生课余时间的调查与分析6．大学生学习态度的调查与研究7．对上大学动机的调查与分析8．对大学学习目标的调查与分析9．大学新生立志的调查分析10．大学新生适应大学学习的典型案例分析11．大学生取得学业成功的若干因素的调查与分析12．大学生学习障碍调查与分析13．大学生时间观调查与分

5、析14．从大学军训中学到什么的调查与分析15．大学生逃课现象的调查与分析16．大学生生活方式的调查与分析17．大学生生存状况的调查与分析18．贫困大学生生存状况调查与研究19．高年级优秀大学生典型案例调查与分析20．优秀大学生成才环境调查与分析21．大学学习投资效益分析及其启示研究22．浅析新环境带来的挑战及其对策23．论进入大学后的重新认识和塑造自我的必要性与方法24．论目标的正确确立及其对个人成长的影响25．浅谈学风及其对大学生学业与成长的影响26．论大学生知识结构优化的方式和途径27．论良好寝室风气的形成及对个人成长的影响38．关于大学生职业生涯规划的调研29．大学生消费现状的调

6、查与研究30．大学生学业管理的调查分析（二）理想篇：1．名人（政治、军事、经济、文化、教育）理想的调查与研究2．人类对理想的追求研究3．大学生与我国社会共同理想的关系研究4．理想及其实现问题研究5．大学生理想现状的调查与研究6．理想个案调查研究7．大学生理想若干个案调查研究8．大学生与共产主义理想问题的调查与研究9．大学生与实现小康社会理想的调查与研究10．关于理想的名言、警句、谚语研究11．大学生理想职业的调查12．个人理想与社会理想结合的个案分析13．我国公民把个人理想与我国共同理想自觉结合的个案研究14．大学生对我国社会共同理想的认知与实践的调查研究15．大学生对共产主义理想的认

7、知与实践的调查研究16．大学生对大学学习与共同理想实现的认知与实践的调查研究17．在我国历史上，为实现远大社会理想而自觉奋斗的个案研究18．从理想的若干个案中看理想的内涵与功能（作用）（三）爱国篇：1．当代大学生爱国意识调查2．经济全球化与发扬爱国主义精神的调查研究3．爱国主义与知识分子的使命调查研究4．中华民族的爱国主义优良传统对青年大学生的影响调查研究5．大学生国家民族意识的调查研究6．大学生国防观念调查研究7．新时代民族精神的科学内涵调查