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时间：2019-06-12
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1、动物聚会上课准备：迅速准备好数学书、笔和练习本，并安静地坐端正。榆林市第十小学高巧玲学习目标1、在具体情境中，进一步学习相同加数连加算式与乘法算式之间的关系。2、学习同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同的。1.认真观察情境图。2.把你获得的数学信息和想提的数学问题，轮流在小组里说一说。课本第22页想一想，连一连。1、认真观察数学书上的图并思考。2、先独自试着做。3、组内交流，并纠正。4、小组汇报。6＋6＋63×66×36个36＋33个63＋3＋3＋3＋3＋3每篮3个，有6篮。每盘6个，有3盘。3＋3＋3=93×3=91、说一说
2、小鸟表示的含义。2、说一说自己想到的算式。找朋友做游戏学以致用大家能举出一些可以用乘法来解决的事例吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我学会了今日赠言知识是智慧的火炬。
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