青一轮复习后期建议高荣改

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1、高三政治一轮后期复习策略平度市开发区高级中学高荣改高三政治一轮后期复习策略一：高考特点二：复习策略纵观近三年高考试题，考核的重点都是基础知识、基本技能和基本方法，突出对学科主干知识的考核，并在对基础知识考核中渗透着能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。一：高考特点客观题几个特点1.组合式选择题比重较大山东卷全国卷2010年6个11个2011年6个7个2012年4个10个1.组合式选择题比重较大2.图表题形式多样如函数图表题、柱形图、扇形图、统计表，还包括漫画等。客观题的几个特点1.组合式选择题比重较大2.图表题形式多样3.重基础---突出对主干知识的考查客观题的几个特点1.

2、组合式选择题比重较大2.图表题形式多样3.重基础---突出对主干知识的考查4.往年全国卷经济生活中的计算题考察频率较高，但今年的全国新课标文综卷没有计算题（题型示例中有计算题）客观题的几个特点1.关注组合式选择题客观题复习策略2.关注图表题函数图表题、柱形图、扇形图、统计表、漫画等。3.建立错题档案，强化易错知识点4.放弃或者适当关注经济生活中的计算题加强学法指导和针对性训练1．矛盾法。一是选项中有互相矛盾的题肢，只能选其一，不能都选；二是与题干材料在逻辑上存在矛盾的题肢应立即排除，这种情况在该题型中较常见，比较隐蔽，要细心发现。2．确定法。在四个题肢中确定一个或两个自己有确切把握的题

3、肢，再结合选项中的排列组合进行选择。3、否定法。确定本身错误的题肢，排除含有错误题肢的选项。注意综合运用这三种方法，解排列组合题型选择题时会有意想不到的效果。单位商品价值量、单位时间商品价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系供给、需求与价格外贸与汇率互为替代品与互补商品的需求价格弹性等夯实教材基本概念及概念之间的关系让学生明确变量之间的内在逻辑关系掌握解读信息的顺序和方法，增强答题的针对性树立函数思维，战胜畏惧心理----信心夯实重点知识，熟练经典题型-----重心改善思维品质，提高得分效率-----细心坚持有效训练，注重讲练反思-----恒心商品价值量的计算、商品价格、流通中

4、实际需要的货币量、纸币发行规律、汇率的变动、相关商品需求量的变动、恩格尔系数、企业利润、经济效益、劳动生产率、存贷款利息、股票价格、个人所得税等。主观题的几个特点1、命题形式的变化2012年山东卷试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合（即以往山东卷中跨学科的29题已取消）。这一变化与全国卷是吻合的。主观题的几个特点1、命题形式的变化2、图表题考察频率较高山东卷近三年连续考查、全国卷2011年以图表形式呈现材料、2012年是图表题考查。主观题的几个特点1、命题形式的变化2、图表题考察频率较高3、切口小重基础---突出对主干知识的考查主观题的几个特点1、命题形式的变化2、图表题考察频率较

5、高3、切口小重基础---突出对主干知识的考查4、地方特色材料分值下降，借鉴全国卷的命题思路和特点主观题复习策略1、把握考点，突出重点，清晰体系2、针对高考题型及日常训练常见题型进行专题规范化训练3、关注社会热点和人文特色，强化运用4、做好弱科补弱工作，尤其是优生的弱科补弱。1、把握考点，突出重点，清晰体系（1）按书本结构顺序构建的体系（3）联想知识联系构建的体系（2）以核心考点为中心构建的体系（公民、政府、中共、人大、民族、当代国际社会）2、针对高考题型及日常训练常见题型进行专题规范化训练，例如意义类认识类体现类措施类图表类、辨析类等。培养学生科学的思维习惯，形成科学的思维模式。我觉得

6、应该注意的是提高讲评课效率，切实提高学生举一反三、举三反一的迁移能力，让学生掌握知识点的运用规律性、类型题的答题规律、热点的常见考查角度。精选典例及时评讲悉心指导句首理论化，答案段落化段落要点化，要点层次化排列序号化，语言时政化图表题解题思路和方法技巧1、观表头——要说明什么；2、读表纵横比较特殊时间年份不能丢。3、看备注——既是对表格内容的补充、延伸，又能突出主题；4、审设问——共同反映还是分别反映；5、（围绕主题）先描述信息，再下相应结论，由现象过渡到本质。图表题专题3、关注社会热点和人文特色，强化运用高考试题体现时代精神，反映社会热点，贴近学生生活实际、思想实际。国内外的社会热点

7、、焦点是政治试题设置情境的原材料，社会热点与教材的结合点是高考命题的重点。因此平时注重把社会政治和经济生活中的大事“拉近”到考生身边，注意激发学生的“社会责任意识”和“参与意识”。帮助学生把党的大政方针和众多的时事热点问题整理成重点突出，脉络清晰的一系列专题，分析其对应着的经济、哲学、政治学科的知识点；重新整合学科知识，将学科知识进行迁移、组合，达到社会热点和学科知识的有机统一。引导学生在平时的学习过程中关注和搜集自己身边的经济、政治、文化和社