电教装备各种管理制度

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1、计算机教室管理制度一、计算机教室要对师生开放，充分发挥计算机设备的使用效益。二、建立健全计算机设备和计算机软件台帐，做到帐物相符。所有的设备应统一编号，贴上标签，定位存放。三、计算机教室要保持清洁，每周至少清扫一次。进入计算机教室要换鞋或加鞋套，不得将雨具带进计算机教室，不得在计算机教室内吸烟、喝水、吃东西，不得随地吐痰、乱扔杂物。不得将与使用计算机无关的物品带入计算机教室。四、闲杂人员不得进入计算机教室。非信息技术课教师使用计算机教室设备的，须有管理人员陪同。外单位人员使用计算机教室设备须经校长批准。五、计算机教室内所有硬、软件设备和配套设施一律不得外借或挪作他用

2、。六、计算机教室管理员和信息技术课教师要做好师生使用计算机教室设备的指导工作，加强使用人员的道德教育。严禁浏览反动、色情、暴力和其它危害青少年身心健康的不良网站，严禁使用含有上述信息的软件。严禁访问含有恶意程序的网站和下载、使用黑客软件，严禁使用来历不明或带有病毒和其它可能危害计算机及网络安全的软件。不得利用计算机教室设备玩与教学无关的游戏，不得破坏系统和擅自设置口令。七、要定期对计算机教室内的所有设备进行保养、维护（每学期不少于两次）。计算机管理员或信息技术课教师要在上课前做好计算机的调试和病毒检测及其它维护工作。八、建立计算机使用情况登记薄（一机一本），使用时须

3、定人定机并及时登记使用情况。九、要规范计算机设备的操作程序，注意使用安全，避免发生人身伤害事故。教师应经常巡视学生的操作情况，学生上网应在教师的监督之下进行。十、计算机教室设备要及时保养，经常维护，做好防锈、防腐、防虫、防霉、防尘、防潮、防雷电、防鼠害、防磁、防静电等工作。计算机教室管理人员对设备的保养、维护情况要及时、如实记载。十一、建立和完善计算机信息系统的灾害处理对策和灾害恢复的技术措施。如计算机出现硬件故障需及时上报领导，不得擅自打开机箱修理，但要及时查明损坏原因，并根据情况妥善处理，并要严格审批手续。十二、计算机教室要明确专人、全天侯看管。看管人员必须与学

4、校签订责任状，明确赔偿责任。如发生意外要及时上报教育局。十三、做好计算机教室的用电安全工作，不使用不合格电源，不超负荷用电，使用结束后要切断总电源。看管人员用电须与计算机设备分路供电。仪器室制度一、所有仪器设备、药品都要分类编号，登记建帐，做到帐、物、据相符。购进的器材、药品要及时验收入库、入帐、上橱。二、仪器存放做到科学规范、整齐美观、定橱定位，取用方便。易燃、易爆、剧毒等危险品应分层隔开，放入危险品专柜中，由双人双锁保管，并认真办理取用登记手续。三、任课教师需用仪器、设备、药品，必须办理使用登记手续，原则上不许外借其他单位或人员，如确需外借，必须履行借还手续，并

5、由学校主要领导同意后方可借出。借出器材一般当天收回，收回时要认真验收，如有非正常损坏或造成散失的应照价赔偿。四、每次实验后，对所用仪器及时检查，要做好仪器维修工作，确保所有器材处于可使用状态。人为造成仪器损坏或散失，按原价三分之一赔偿，可民用仪器损失或散失按市价赔偿。对需报废仪器器材必须按规定严格履行审批手续。四、做到“五防”工作，严禁在仪器室内点燃废物纸张，不准在仪器室内吸烟。五、与仪器室无关人员，不要长时间在室内停留，更不能随便乱摸、乱动仪器设备和药品。实验教师职责一、加强政治、业务学习，认真钻研教材，提高自身素质。按大纲要求制定实验教学计划，熟练掌握教材中的演

6、示、分组实验内容、原理、目的要求、操作技能。按计划及时做好实验准备，指导和配合任课老师上好每节实验课和做好每一个演示实验。保证实验顺利安全，创造最佳效果。二、对实验室的仪器、设备负责管理、保养、使用和进行简单的维修，充分发挥现有仪器的效益。三、积极参加教研活动，不断改革、创新实验方法，提高实验教学效果。积极组织、积极开展自制教具、电化教学和第二课堂等活动。四、执行各项规章制度，认真搞好资料建设。五、不断总结管理、教学经验，探究实验，撰写论文，努力为大面积提高教学质量服务。六、坚持出满勤。认真做好值周工作；经常保持仪器室和实验室内外整洁。学生实验守则一、上实验课前，要

7、复习课文中的有关内容，并预习本实验的内容，认真阅读实验说明，理解实验目的，明了实验步骤和注意事项。二、进入实验室要按组就位，未经老师许可，不得动用仪器药品，要保持实验室内肃静、整洁，不得随便走动。三、每次实验时，要检查实验用品是否齐全。桌上的实验用品应摆放整齐有序。做实验时，必须按照规定的步骤和方法进行。如实做好实验记录。要爱护公共财物，不得任意拖拉、乱拉、滥用实验用品，更不得将实验用品带出实验室，特别要注意安全。四、做完实验后，要认真地写出实验报告。拆开实验装置，把废弃物倒在废液缸里，需回收的物质倒在指定容器里，然后把仪器洗涤干净，放回原处，经实验老师检查，认